2023-07-08 22:13:30 | 职校教育网
现在的就业环境越来越残酷了,职场的淘汰率也高的吓人,很多出局的人就是因为没有选择一个好的专业,才没有核心竞争力。由此,邦博尔小编为大家整理了梅州五洲学校的专业的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。
招生专业 | 学年制 |
电梯安装与维修 | 三年 |
电子电工应用与维修 | 三年 |
电子商务 | 三年 |
财会与电脑 | 三年 |
计算机应用 | 三年 |
幼儿保健 | 三年 |
培养目标:本专业培养小学、幼儿园教师和企事业单位从事文化艺术、美术创作的教师和管理等人才。
主要课程:幼儿园科学管理、幼儿教育学、心理学、卫生保育学、语言、美术、手工制作、乐理、声乐、视唱练耳、琴法、即兴伴奏、舞蹈、艺术创作以及计算机应用等课程序。
就业方向:学生毕业后到小学、幼儿园做老师,也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,有一定的经济实力的学学可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。
每一个人都想自己读完书出来之后都可以找到一份比较好的工作,这个时候就要考虑自己到底要进哪一个学校,读哪一个专业。想了解更多招生资讯,请继续关注邦博尔相关网站,本网站免费为广大考生提供相应学校的详细招生信息。
小编认为梅州五洲学校的专业还是很不粗的,但是现在很多的同学们都不知道梅州五洲学校开设了哪些专业,小编接下来,将梅州五洲学校的专业表整理出来给同学们详细了解一下,小编希望同学们都可以报读上梅州五洲学校,还能够报读上自己喜欢的专业。梅州五洲学校招生专业 专业名称 招生计划 收费标准 电梯安装与维修 50 
一、梅州市五洲学校开设专业有哪些类别专业机电设备类电梯安装与维修保养电子信息类电子电器应用与维修电子商务类电子商务教育类幼儿保育财务会计类会计事务计算机类计算机应用二、梅州市五洲学校面向哪些职业就业电梯安装与维修保养职业面向面向电梯安装维修工、电梯装配调试工等职业,电梯机械与电气部件装配、调试,电梯的安装、维修、保养、改造及运行管理等岗位(群)。电子电器应用与维修职业面向面向电子电器产品生产、
不管是学习还是生活,总会充满很多的不易,但我们也要有一个积极乐观的心态,积极的心态是会影响周围的人,你的学习就可以更加有动力,和同伴共同的努力也更有效率,喜悦与成就感是一种支撑你前进的动力。那么,下面一起来了解下梅州五洲学校的招生计划梅州五洲学校招生计划 招生专业 人数 电梯安装与维修 50 电子电工应用与维修&nb
每所学校的招生简章都是不同的,大家在了解学校时,也一定要记得去了解学校的招生简章,对学校的招生简章了解清楚了,大家再决定是否要了解学校其他方面的信息,接下来小编为大家介绍梅州五洲学校的招生简章情况,同学们可以作为参考。梅州五洲学校介绍梅州市五洲学校是经梅州市教育部门批准、广东省教育厅备案的全日制中等职业学校。学校创办于1995年,办校二十多年来为社会培养了大批技术人才,是一所较具规模的教育
同学们和家长在了解学校时,学校的住宿环境也是需要大家关注的内容。大家只有提前了解好学校宿舍的具体情况,这样在入住时,心里才有底,下面小编为大家介绍梅州五洲学校宿舍环境等相关内容,同学们可以了解一下。梅州五洲学校宿舍情况:宿舍主要为八人间,上下铺的形式,有桌子和衣柜,有阳台和独立洗手间,可以在宿舍洗澡。学生可以自己布置下宿舍,增加家的氛围,宿舍有网线有风扇还有热水器,条件还是不错的,每人还配有
一、梅州市五洲学校官网地址官方网址:http://www.mzwzxx.com二、梅州市五洲学校简介梅州市五洲学校是经梅州市教育部门批准,广东省教育厅备案的全日制中等职业学校。学校创办于1995年,办校二十多年来为社会培养了大批技术人才,是一所较具规模的教育机构。荣获民政部“全国自律与诚信建设先进单位”,梅州市委市政府授予“先进单位”称号,多次被广东省教育协会成人与职业教育专业委员会评为先进单
学习是有益于身心的,你学习的越多就会越了解自己的内心。人是慢慢的变聪明的,学习是必不可少的,通过知识的积累来获得能量,之后就可以依靠着知识来实现更多的目标,最终你对未来的期望也是可以实现的,只要你有自己的实现过程与坚持。那么,小编给大家介绍下梅州五洲学校的地理位置。梅州五洲学校地址:梅州市梅江区五洲路36号(五洲城客运站后面)梅州五洲学校地址查询网址:https://map.baidu.c
每个学校都有自己的招生办公室,而招生办公室的一个作用就是负责招生,解答学生的疑问,使同学们对学校有一个详细的了解。由此,邦博尔为大家整理了梅州五洲学校招生办联系电话的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。梅州五洲学校招办电话:0753-2233226梅州五洲学校地址:梅州市梅江区五洲路36号(五洲城客运站后面)梅州五洲学校拓展阅读校以人为本,注重学生创新能力的培养,全面提升学生
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