2023-07-09 02:01:25 | 职校教育网
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我们秉承 “让每个学生成为最好的自己”的育人理念,让学生体验成功,树立自信并获得发展。首先,我们重视入学教育,增进职教认同感,为学生拥有一个有成就感的职校生活打好基础。其次,我们以课堂和社团活动为平台,让学生体验成就感,找到学习和生活的自信。再次,我们加强学生文明行为教育,激发学生的成就感。本学年组织学生评教活动,学生理论学习满意度为92%,专业学习满意度为95%。
学校不断完善和建立健全校园安全教育制度、应急预案、经常性开展且全员参与,学校本年度开展紧急疏散、逃生自救、防火、防盗、防溺水、防食物中毒、禁毒教育、交通安全、消防安全、禁烟教育等内容的教育38期,学生对安全教育的知识掌握程度高。学生对学校以及周边的治安环境满意度高,经抽样调查,学生对学校的安全感达到97.26%。
学校积极开展书香校园建设,深入推进“绿荫”阅读行动,落实好图书“三进”要求,倡导校园阅读文化,充分利用图书角、开放式阅览室、电子图书借阅机,多媒体等教育教学设施,引导师生多读书、读好书。坚持让学生每月读一本书,写一篇读后感,每季度看一场爱国主义题材影片,写一篇观后感活动。各个教研组每学期均围绕书香型校园建设活动开展演讲、读书征文、汉字听写、成语大赛等活动,学生参与度达到90%以上。
作为在校学生,应该对自己提出高标准严要求,面临因难受 和问题时不要总想依赖别人的帮助,要培养自己独立吃苦的精神。只有这样,我们以后才能在工作岗位上站稳脚跟,为自己的事业迈向更高阶层奠定良好的基础。
批次录取控制分数线又称省控线或批次线,是由省级招生考试机构根据当年全省考生高考成绩和招生计划,将全省考生分类别从高分到低分排序,综合各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生,只有高考成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有可能被投档到高校,由高校选择录取。
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