2023-07-09 02:07:33 | 职校教育网
学习是每个学生都必须要做的事情,当然选择学校学习同样重要,选择一个普通的学校很简单,但是选出一个适合学生的学校却很难,这就需要家长和学生去了解学校,而小编就准备了荔波县职业高级中学的相关资料,供与参考。
学校始建于1984年9月,原为“荔波县职业高中”。
1985年9月改称为“荔波县职业中学”。
1988年改称为“荔波县民族职业中学”
2001年增设“荔波县职业技术教育中心”。
2002年被省教育厅认定为“省级合格中等职业学校”。
2005年9月改称为“荔波县职业高级中学”,同年11月经教育部认定升格为“省级重点中等职业学校”。职校教育网
2008年6月创建校办产业“荔波樟江驾驶培训学校”,同年7月经黔南州教育局批准挂“黔南旅游学校”名牌,面向全州招生。
2009年1月经教育部认定升格为“国家级重点中等职业学校”。
教学模式
学校以中职学历教育为主,同时开展各种社会短期培训,实行 “一套班子、四校合一(荔波县职业高级中学、荔波县职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校、黔南旅游学校)”的管理模式。
办学条件
目前,校园占地面积100亩,校舍建筑面积1.2万平方米,中职学历教育在校生1942人,社会短期培训年均1760人,学生就业率92%。现有教职工97人,专任教师82人,专任教师中本科学历60人、高级职称13人、“双师型”比为62%。开设有“旅游服务与管理,酒店服务与管理,汽车运用与维修,电子电工,四个个重点专业,开设有计算机技术应用,服装制作工艺,农学,农机应用与维修”四个一般专业。
教育教学
在办学过程中,学校始终坚持以“品德为先、技能为本、艰苦创业、乐观向上”为校训,以“家长满意,学生满意,社会满意,企业满意”为主要办学目标,采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等办学模式与发达地区大中型企业、名校强校联合办学。在各级领导的关心重视和全体教职工共同努力下,学校教育教学质量逐年上升,各项工作取得了较好成绩。
办学荣誉
2006年被黔南州教育局评为“中等职业学校先进单位”;2007年5月被教育部授予“全国中等职业教育德育工作实验基地”,同年9月被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”;2008年10月被教育部职业教育与成人教育司授予“全国农村成人教育先进单位”;2008年12月被黔南州教育局评为“绿化先进学校”,并获2008年荔波县教育目标管理“先进单位”;2009年6月被黔南州人民政府评为“劳务输出工作先进单位”,同年12月被县委、县政府评为“人口与计划生育综合治理工作先进集体”。
学校发展目标:“十二五”期间力争进入全国1000所示范性中等职业学校行列,把当地职业技术教育不断推向前进。
本事是学生们在社会上立足的根本,所以同学们需要好好学习,在现在学校的时候一定要慎重,在确定学校报读的时候一定要了解清楚,毕竟现在对于学生们来说就是在一个非常重要的人生转折上。
荔波幼儿师范职业高级中学怎么样学校始建于1984年9月,原为“荔波县职业高中”。1985年9月改称为“荔波县职业中学”。1988年改称为“荔波县民族职业中学”。2001年增设“荔波县职业技术教育中心”。2002年被省教育厅认定为“省级合格中等职业学校”。2005年9月改称为“荔波县职业高级中学”,同年11月经教育部认定升格为“省级重点中等职业学校”。2008年6月创建校办产业“荔波樟江驾驶培训
学习是每个学生都必须要做的事情,当然选择学校学习同样重要,选择一个普通的学校很简单,但是选出一个适合学生的学校却很难,这就需要家长和学生去了解学校,而小编就准备了广州荔湾区外语职业高级中学的相关资料,供与参考。广州荔湾区外语职业高级中学师资力量学校师资力量雄厚,拥有高级教师45人,一级教师74人,双师型教师40人;有13位高中级教师在各级各层次的教研组织中担任学科理事长或理事和特约教研员,
了解一个学校怎么样、好不好,小编认为我们可以从学校的办学条件、所获荣誉、办学特色等多个角度来了解,综合考量得出判断。今天小编就将从这几个方面来介绍宁波市甬江职业高级中学的具体情况如何,供大家参考。宁波市甬江职业高级中学办学条件宁波市甬江职业高级中学是一所国家级重点职业学校,其前身为创建于1844年的全国最早的女子中学——甬江女中。学校位于翠柏路309号,总体建筑面积3万5千平方米。下设有宁
宁波市东坤职业高级中学怎么样、好不好,大家可以通过获取学校的办学目标、办学、宿舍条件以及报读优势等信息来全面的了解,通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到,宁波市东坤职业高级中学的综合办学实力是很不错的,由市教育局批准设立,是宁波市唯一一所市教育局直属的民办职业学校,着力打造全国民办职高的标杆。一、宁波市东坤职业高级中学详细介绍1、宁波市东坤职业高级中学办学目标学校继续立足本校实际,
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