2023-07-09 02:42:14 | 职校教育网
大家应该都知道找学校除了了解学校的基本情况之外,还要去了解看看学校当年的招生计划。这个计划是包括学校的招生专业,以及每个专业固定的招生人数是多少,这样把招生计划查询清楚之后,同学们就能知道这所学校是否有自己意向的专业,才好报读。
专业名称 |
学制 |
招生人数 |
空中乘务 |
3年 |
50 |
海洋乘务 |
3年 |
50 |
轨道交通 |
3年 |
50 |
酒店服务 |
3年 |
50 |
智能家居 |
3年 |
50 |
三维制造 |
3年 |
100 |
机器人制造与维护 |
3年 |
50 |
汽车维修技术 |
3年 |
50 |
新能源汽车方向 |
3年 |
50 |
1.女,身高1 58厘米以上;男,身高168厘米以上。(空中乘务要求女生身高163-172cm,男生身高173-185cm)
2.要求:身体裸露处无伤疤,无纹身,无“X”或“0”型腿。
3.双眼矫正视力不低于4. 7E。
4.形象气质佳,五官端正,体型匀称。职校教育网
5.中英文发音基本标准、政审合格、体检合格。复查合格方能入学。
每个学校的招生政策不一样,招生计划人数也是完全不一样的,如果同学们现在有了解到比较合适的学校,一定要尽早的去查询该校招生计划。名额过于少的话,建议大家要提前考虑,最好去到学校提前报名,这样可以避免中考结束之后没有名额,报不了自己喜欢的学校。
招生计划和招生简章都是大家必须要了解的,招生计划能反应这个学校的招生人数,间接体现了这所学校的办学能力。网络已经在我们的生活和工作中很重要了,在这个行业中你是可以实现自我的价值的。公司招聘人才肯定都是看工作能力的,而不是根据性别来判断,只要你有真才实学,工作自然也是不难找的。 专业名称 招生人数 空中乘务 80&
近期很多初三毕业的同学和家长们都在网上咨询学校了,距离中考时间越来越近,大家都想提前找到一个比较合适自己的学校报读。每所学校的具体情况肯定是不一样的,那么怎么去进行了解呢,最好的方式就是查看学校的招生简章,里面会包含很多学校的招生信息。重庆万州商贸中等专业学校概况2006年经万州区人民政府批准,重庆万州商贸中等专业学校与重庆市三峡师范学校合并办学,实行两个法人单位,一个法人代表,一套班子,
重庆万州商贸中等专业学校2023年招生录取分数线是多少现在很多学生在报读职业学校之前,就会先了解学校的招生录取分数线,好提前看看自己是否能满足学校的要求,其实在重庆地区有些中专学校是需要分数线的,但是一般分数不高,大多数学生基本都符合,因此同学们可以看下重庆当地普高的录取分数线,如果没有普高分数线高,就可以去找职业学校了。重庆普高录取分数线地区普高最低分数线重庆558重庆万州商贸中等专业学校
学生其实是不了解学校的选择规则的,所以就只知道盲目的进行学校的选择,后面就会觉得自己选择的学校不是很喜欢,可这个时候已经来不及了。选择学校一定要把学校的大部分信息都了解清楚后再做决定。那么小编就给大家介绍下重庆万州商贸中等专业学校的招生简章。 专业名称 学制 空中乘务 三年 海洋乘务 三
初三毕业大家找学校的时候,大多数同学和家长们都是比较迷茫的,不知道怎么去了解学校信息,也不知道怎么去选择学校。其实学校的信息会在网上进行发布,大家现在也能够方便快捷的网上查询资料,但其实最真实的信息还是得询问学校的招生办老师才行。重庆万州商贸中等专业学校联系方式地址:重庆市万州区抗建湾98号电话:023-58821906重庆万州商贸中等专业学校就业安置近几年,我校进行了毕业生就业管
现在初三上半学期也马上结束了,同学们的平时成绩基本上也跟中考成绩不会相差特别大,这个时候可以看自己的成绩来判断毕业之后找什么样的学校。同学们不管意向什么学校,都要去了解学校的招生录取分数线,这个是硬性条件,如果达不到分数线的话,是不能进行报读的。重庆地区录取分数线:558分。重庆万州商贸中等专业学校师资力量学校现有专任教师480名。本科学历占98%,高级讲师、讲师177人,“双师型”教师
中职类学校虽然报读要求没有普通高中学校那么严格,但是基本上每个专业的招生人数也是固定了的,大家在了解学校的时候一定要查看学校的当年招生计划。专业的选择决定之后的就业发展,而学校的招生计划往往决定我们是否能够报读,如果名额已满,就只有选择别的学校了。重庆万州职业教育中心招生计划专业名称学制招生计划建筑工程施工3年40数控技术应用3年
找学校的时候一般来说,同学和家长们的关注点会各不一样,家长们比较在意学校的管理和办学条件、师资力量等,而同学们一般就比较看中学校的校园环境以及住宿条件。大家如果确实对住宿条件比较在意的话,在选择学校之前也要去进行详细了解,再决定是否报读。重庆万州商贸中等专业学校住宿条件学校校园环境优美,卫生间、配置衣柜、书桌、室内服务设施很齐全,环境也很好,很好的满足了大家日常生活的基本需求。整体来说配
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