2023-06-20 00:59:08 | 职校教育网
问:常德职业中专学校好不好、怎么样?
答:1995年经国家教委批准为省级重点职业中专学校,1996年被常德市人民政府确定为示范性职业学校。学校创建于1985年,原名常德市第二职业中学 。
学校建设与发展总体目标是坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和订单式的人才培养为导向,以全面提高教育教学质量和提升服务能力为目的,深入推进“校企合作、产教融合”,充分发挥职业学校基础型人才培养的重要作用,办“人民满意的教育”,促“教育与产业的融合”,学校积极响应国家“教育精准扶贫”政策,助贫困家庭孩子掌控知识、改变命运、造福家庭,为地方经济建设与重点产业发展培养一流的职业技术人才,建设全国一流的中等职业学校。学校办学理念是“以人为本、突出技能、市场导向、全面发展”。职校教育网
学校由 “感动中国十大人物”、 “中国十大杰出青年”洪战辉创办。洪战辉理事长在学生德育教育方面有丰富的研究和实践经验,形成了一套特有的励志教育体系。学校教育强化德育为首,全面提升学生综合素质,加强德育工作队伍建设,不断完善具有本校特色的德育工作模式,不断探索新途径、新方法,提高德育工作的针对性、时效性、“抓两头,带中间”,提升学生综合素质,促进全体学生得到发展。
学校拥有现代化的教学楼,公寓式学生宿舍,单独卫生间、阳台、空调、热水器等生活设施俱全。师生餐厅宽敞明亮,先进的多媒体教室、计算机房、形体房、练琴室、美术室和阅览室等教学设施齐备。学校将不断加强校园文化与环境建设,营造“管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围。
常德市职业中专学校坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路,强化质量意识,以教师为主导,以学生为主体,以培养学生创新精神和职业能力为目标,积极探索教育教学改革。坚持以德立人、以用立业、以特立校,致力于高技能人才培养新模式的探索,初步形成了“校政企合力办学,主动服务地方经济”的办学特色,工学结合、校企合作的理念深入人心,学院开办了“三一班”、“芙蓉班”、“大北农班”、“洞庭水殖班”、“烟机班”、“益丰班”等大批订单式校企合作项目。
常德市职业中专学校秉承“育人为本、崇实重用”的办学理念和“砺志、笃学、厚德、创新”的校训,以培养地方经济建设和行业需要的高等技术应用型人才为己任,实行以素质为基础,以技能为核心,以就业为导向,产学结合的人才培养模式,积极实施“双证书”制度,大力培养学生的职业技能、自主学习能力和创新能力,毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。
以上就是中职招生信息网小编为大家介绍的常德职业中专学校的具体情况,想了解更多详细情况的可以关注中职招生信息网技校网,第一时间为你们提供资讯。
学习本身就是一件快乐的事情,学习要保持愉悦的心情,选择自己喜欢的专业喜欢的学校是非常重要的,除此之外还要多看看学校的设施设备、师资力量这一方面,下面就由中职招生信息网小编为大家整理了2021年常德职业中专学校的学费情况,希望可以对大家有所帮助。
1、农村户口(含县镇户口)学生和10%城市家庭贫困学生享受每年免学费2400元。
2、省内连片贫困地区学生可享受2000元/年的生活补助。
4、“企业奖学金”
为引导和鼓励学生奋发向上、刻苦学习、全面发展调动学生学习积极性和主动性,每学期学校都设立励志奖学金,并已与多家大型上市企业达成一对一资助奖学金合作。
常德职业中专学校1995年经国家教委批准为省级重点职业中专学校,1996年被常德市人民政府确定为示范性职业学校。学校创建于1985年,原名常德市第二职业中学。常德市职业中专学校坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,大力培养高素质技能型人才。学校是国家护理专业技能型紧缺人才培养基地、国家建造师考前培训基地、农业部现代农业技术培训基地、湖南省现代农业技术培训基地、湖南省移民转移就业技能培训基地、湖南省“雨露计划”职业学历教育培训基地、常德市高技能人才培训基地、常德市农村医卫人员培训基地、常德市建筑技能人才培训基地、常德市农民教育培训基地。
常德市职业中专学校坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路,强化质量意识,以教师为主导,以学生为主体,以培养学生创新精神和职业能力为目标,积极探索教育教学改革。坚持以德立人、以用立业、以特立校,致力于高技能人才培养新模式的探索,初步形成了“校政企合力办学,主动服务地方经济”的办学特色,工学结合、校企合作的理念深入人心,学院开办了“三一班”、“芙蓉班”、“大北农班”、“洞庭水殖班”、“烟机班”、“益丰班”等大批订单式校企合作项目。
常德市职业中专学校秉承“育人为本、崇实重用”的办学理念和“砺志、笃学、厚德、创新”的校训,以培养地方经济建设和行业需要的高等技术应用型人才为己任,实行以素质为基础,以技能为核心,以就业为导向,产学结合的人才培养模式,积极实施“双证书”制度,大力培养学生的职业技能、自主学习能力和创新能力,毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。
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