宿州应用技术学校动漫与游戏制作培养目标定位

一、合肥市通用技术学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识，具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、合肥市通用技术学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模

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一、厦门信息学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识，具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、厦门信息学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模、动画制作

一、合肥理工学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识，具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、合肥理工学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模、动画制作

一、灵璧师范学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识，具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、灵璧师范学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模、动画制作

一、福建工业学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识，具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、福建工业学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模、动画制作