涡阳县科技学校社会文化艺术需要学哪些课程及专业能力要求
2023-10-04 08:45:54 | 职校教育网
一、涡阳县科技学校社会文化艺术需要学哪些课程
专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。
专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或场所进行岗位实习。
二、涡阳县科技学校社会文化艺术专业能力要求
1.具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的基本能力；
2.具有音乐、舞蹈、戏剧表演的基本能力，具备造型、色彩和美术创作的初步能力；
3.具有基本的辅导音乐、舞蹈、戏剧表演、美术比赛、展览展示的能力；
4.具有舞蹈编排与合唱指挥的基本能力，具有组织戏剧表演的基本能力，具有组织美术比赛、书画展览等活动的基本能力；
5.具有基本的社会文化艺术活动主持、讲解的能力；
6.具有一定的信息技术应用能力，具备音视频剪辑和制作的基础能力；
7.具有良好的沟通合作能力，一定的组织、策划、实施社会文化艺术活动的基本能力；
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、阜阳市医药科技工程学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构
一、合肥八一科技学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位
一、阜阳计算机学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或
一、安庆大别山科技学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单
一、阜阳工商贸易学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位
一、安庆工业学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或场
一、霍山职业学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或场
一、合肥理工学校社会文化艺术需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。专业核心课程：艺术技能（音乐/舞蹈/美术/戏剧）、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或场
- 南宁市第四职业技术学校工业机器人技术应用培养目标定位
- 桂林市机电职业技术学校电子商务需要学哪些课程及专业能力要求
- 南宁市第四职业技术学校园林技术培养目标定位
- 桂林市机电职业技术学校交通工程机械运用与维修需要学哪些课程及专业能力要求
- 南宁市第四职业技术学校绘画培养目标定位
- 桂林市机电职业技术学校园林绿化需要学哪些课程及专业能力要求
- 南宁市卫生学校中医养生保健培养目标定位
- 桂林市机电职业技术学校园林技术需要学哪些课程及专业能力要求
- 南宁市卫生学校中医康复技术培养目标定位
- 桂林市机电职业技术学校林业生产技术需要学哪些课程及专业能力要求
- 灵川县职业中等专业学校幼儿保育需要学哪些课程及专业能力要求
- 南宁市卫生学校中药培养目标定位
-
2023全国电子商务及法律专业大学排名及分数线 最新排名2023-05-26 03:17:13
-
电子商务技术专业就业方向 电子商务专业大学排名2023-07-13 13:51:04
-
2023电子商务及法律专业大学排行榜 电子商务就业方向2023-06-06 19:00:44
-
学电子商务后悔死了 最新排名2023-05-28 16:06:12
-
电子商务专业就业前景与方向 电子商务未来就业方向2023-06-27 11:45:05
-
电子商务一般在哪上班 难度如何2023-05-18 02:09:03