福建省漳州第一职业中专学校食品加工工艺培养目标定位

一、福建省漳浦职业技术学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、福建省漳浦职业技术学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安

一、福建工贸学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、福建工贸学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、食品检验管理

一、福建经贸学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、福建经贸学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、食品检验管理

一、福建省漳州第一职业中专学校机械加工技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属切削等知识，具备机械加工、产品检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事常用机械加工设备操作与维护、零件加工工艺实施、产品质量检测等工作的技术技能人才。二、福建省漳州第一职业中专学校机械加工技术可以考哪些证书职业技能等级证书：机械工程制图、数控车铣加工、机械产品三维模型设

一、惠安职业中专学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、惠安职业中专学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、食品

一、霍山职业学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、霍山职业学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、食品检验管理

一、集美工业学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、集美工业学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、食品检验管理

一、安徽省淮北卫生学校食品加工工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食品加工、食品微生物检验检测、食品安全与质量控制等知识，具备原辅料处理、生产加工、产品检验、食品安全与质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食品加工生产、食品检验检测、食品质量管理等工作的技术技能人才。二、安徽省淮北卫生学校食品加工工艺可以考哪些证书职业技能等级证书：粮农食品安全评价、