2023-10-12 17:54:34 | 职校教育网
专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。
专业核心课程:计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行三层交换机虚拟局域网(VLAN)的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术(SMT)、电容式传感器的位移特性等实训。在电子智能产品生产、测试、维护等企业进行岗位实习。
1.具有分析电路并进行电工安装等操作的能力;
2.具有分析常见模拟电路与数字电路工作原理的能力;
3.具有熟练使用仪器仪表,识别、检测常用电子元器件的能力;
4.具有熟练使用常用电工电子工具的能力;
5.具有设计简单的印制电路板的能力;
6.具有识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力;
7.具有对简单电子设备、电子产品进行装配、调试、故障修复和检验的能力;
8.具有电子信息产品污染控制的理念和依法从事相关工作的能力;
9.具有良好的语言、文字表达和沟通能力,具有较强的集体意识和团队合作能力,具有互联网思维和信息技术应用能力;
10.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、湄洲湾职业技术学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流
一、湄洲湾职业技术学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、湄洲湾职业技术学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美术的鉴赏
一、湄洲湾职业技术学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与
一、湄洲湾职业技术学校跨境电子商务需要学哪些课程专业基础课程:跨境电子商务基础、跨境电商外语、国际商务文化与礼仪、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:商品编辑与发布、视觉设计、跨境电商运营数据采集、跨境店铺运维、跨境商品推广、跨境物流实务、跨境电商客服实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行跨境商品拍摄与素材处理、跨境店铺运维、商品站内外推广、物流选择与订单处理、跨境客户服务等实
一、湄洲湾职业技术学校数控技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、车削加工、铣削加工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造
一、湄洲湾职业技术学校建筑装饰技术需要学哪些课程专业基础课程:建筑初步、建筑装饰CAD、建筑装饰手绘表现技法、建筑装饰效果图计算机辅助设计。专业核心课程:建筑装饰制图与识图、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰设计、建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑信息模型制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑施工图识读、建筑装饰设计、建筑装饰施工图测
一、湄洲湾职业技术学校分析检验技术需要学哪些课程专业基础课程:无机化学、有机化学、化学分析技术、物理常数测定技术、化工工艺基础、实验室安全技术。专业核心课程:样品前处理及制备技术、仪器分析技术、微生物检验技术、典型工业原料与产品分析、环境监测、计量与标准化基础、常用分析仪器维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学分析、仪器分析等实训及典型工业原料与产品分析综合实训。在化学原
一、湄洲湾职业技术学校化学工艺需要学哪些课程专业基础课程:无机化学、有机化学、化工质量检测、化学工艺概论、化工识图。专业核心课程:化工安全与清洁生产、化工设备及管道、化工仪表及自动化、化工单元操作、化学反应操作、化工装置操作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工安全、化学分析检测、化工设备拆装、化工仪表及自动化、化工单元操作、化工仿真等实训及化工综合实训。在化工生产相关单位进
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