河北省新乐市职业技术教育中心新能源汽车运用与维修培养目标定位

一、河池市职业教育中心学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、河池市职业教育中心学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽

一、贵港市职业教育中心新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、贵港市职业教育中心新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装

一、福建省长乐职业中专学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、福建省长乐职业中专学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽

一、北部湾职业技术学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、北部湾职业技术学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装

一、海南省工业学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、海南省工业学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装调、智能

一、安徽亳州新能源学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、安徽亳州新能源学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装

一、崇左市职业技术学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、崇左市职业技术学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装

一、海南省经济技术学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、海南省经济技术学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装