2023-10-29 18:55:13 | 职校教育网
专业基础课程:民航概论、民航服务英语、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪。
专业核心课程:民航客票销售、民航旅客运输、民航货运销售、航空货物运输、订座系统操作、离港系统操作、民航货运销售操作、空港货物操作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航服务礼仪、民航客票销售、旅客抵离港操作、民航货运销售、货物抵离港操作等实训。在民航机场、民航运输企业、客票代理公司(含旅行社)及民航货运(代理)公司等单位进行岗位实习。
1.具有办理国内旅客客票出票业务的能力;
2.具有办理国内航班旅客乘机手续及行李托运的能力;
3.具有运用旅客运输规则正确识别及判断行李、货物、邮件中的危险品,并进行后续处理或组织运输的能力;
4.具有熟练开展国内货运销售的能力;
5.具有货物收运、单证制作、运费计算、到达交付、不正常货物运输处理等业务操作能力;
6.具有良好的服务意识和基本的英语沟通能力;
7.具有良好的计算机应用操作能力;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、长春精城航空服务中等职业学校航空服务需要学哪些课程专业基础课程:民航概论、民航商务运输、民航服务礼仪、民航旅客服务心理学、航空服务通用英语。专业核心课程:职业形象、乘机登记办理、候机楼服务、X射线安检仪图像识别、违禁物品识别与处置、客舱服务、行李服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行乘机登记办理、登机口服务、贵宾室服务、人身检查、行李检查、客舱服务、客舱广播词朗读、行李查
一、长春精城航空服务中等职业学校直播电商服务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、网络直播法律法规、商务礼仪与沟通、零售基础。专业核心课程:内容编辑制作、短视频拍摄与剪辑、直播销售、直播运营实务、直播推广实务、商务数据分析、直播客户服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行短视频制作、直播销售、直播运营等实训。在生产制造、商贸流通及现代服务业中应用直播电商的单位进行岗位实习。
一、长春精城航空服务中等职业学校旅游服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅游政策与法规。专业核心课程:旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行景区服务、旅游电子商务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。在旅游景区
一、哈尔滨市航空服务中等专业学校民航运输服务需要学哪些课程专业基础课程:民航概论、民航服务英语、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪。专业核心课程:民航客票销售、民航旅客运输、民航货运销售、航空货物运输、订座系统操作、离港系统操作、民航货运销售操作、空港货物操作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航服务礼仪、民航客票销售、旅客抵离港操作、民航货运销售、货物抵离港操作等实训。在民航
一、长春精城航空服务中等职业学校飞机设备维修需要学哪些课程专业基础课程:民航概论、机械制图与CAD、电工与电子技术、航空材料、钳工基础、机械基础、航空维修英语。专业核心课程:飞机构造基础、飞机发动机结构与维修、飞机电气设备维修、飞机系统与附件维修、典型飞机航线维修、飞机勤务操作、飞机电子设备维修、人为因素与航空法规。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、电工电子、航空紧固件保
一、宿州中原航空中等专业学校民航运输服务需要学哪些课程专业基础课程:民航概论、民航服务英语、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪。专业核心课程:民航客票销售、民航旅客运输、民航货运销售、航空货物运输、订座系统操作、离港系统操作、民航货运销售操作、空港货物操作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航服务礼仪、民航客票销售、旅客抵离港操作、民航货运销售、货物抵离港操作等实训。在民航机场
一、长春精城航空服务中等职业学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)
一、长春精城航空服务中等职业学校机场场务技术与管理需要学哪些课程专业基础课程:民航概论、鸟类学基础、机场动物种群生态学基础、机场工程概论。专业核心课程:野生杂草识别与治理、机场鸟击防范与管理、机场有害生物控制技术、飞行区道面维护与维修、机场净空管理、机场运行管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机场动物(主要包括鸟类和昆虫)和植物标本制作、机场工程测量等实训。在机场等单位进行
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