2023-11-03 21:04:30 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、岑溪市中等专业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、岑溪市中等专业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、禹州市中等专业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、禹州市中等专业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、新郑市中等专业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、新郑市中等专业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、北海市中等职业技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、北海市中等职业技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控
一、滁州市应用技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、滁州市应用技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、嵩县中等专业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、嵩县中等专业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、邯郸市职教中心数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、邯郸市职教中心数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、容县职业中等专业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、容县职业中等专业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床
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