2023-11-04 19:07:25 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和施工图识读、园林工程施工、园林植物栽培与养护等知识,具备园林植物造景、园林硬质景观施工、园林景观养护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小型园林项目施工、养护和园林设施安全检测等工作的技术技能人才。
职业资格证书:建造师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
一、泌阳县中等职业技术学校园林景观施工与维护需要学哪些课程专业基础课程:园林植物识别、园林施工图识读与绘制、工程测量、园林植物种植与养护。专业核心课程:园路广场施工、园林砌体工程施工、园林建筑小品施工、水景工程施工、园林植物造景、园林景观安全检测与维护、园林工程项目管理、园林景观信息模型(BIM)。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行小型园林工程施工、园林建筑小品施工、园林植物造
一、泌阳县中等职业技术学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校建筑工程施工可以考哪些证书职
一、泌阳县中等职业技术学校汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识,具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校汽车运用与维修可以
一、泌阳县中等职业技术学校电子电器应用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子电器产品原理、应用与维修等知识,具备电子电器产品装配、调试、检验、维护、维修、营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子电器产品生产、技术服务、营销和管理等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校电子电器应用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书:智能终端产品调试与维修、
一、肃宁县职业技术教育中心铁道工程施工与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程测量,铁路线路、桥梁、隧道结构,施工工艺与养护机械等知识,具备施工图判读、铁路线路工程施工与养护维修的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铁路线路施工与维护等工作的技术技能人才。二、肃宁县职业技术教育中心铁道工程施工与维护可以考哪些证书职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)
一、泌阳县中等职业技术学校工艺美术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术品制作技术、工艺流程、材料应用、装饰设计等知识,具备工艺美术品制作、效果图绘制、装饰造型、材料选择及应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工艺美术品设计、制作、营销等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校工艺美术可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计、文创产品数字化设
一、泌阳县中等职业技术学校影像与影视技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、画面编辑、影视特效包装等知识,具备图片摄影、影像拍摄、剪辑、包装与制作等初步能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影、摄像、剪辑、包装等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校影像与影视技术可以考哪些证书职业技能等级证书:数字影像处理、新媒体编辑
一、栾川县中等职业学校园林技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物与生长环境、园林历史文化、园林制图标准与规范等知识,具备园林苗木繁育、园林植物栽植与土肥水管理、园林测绘、园林有害生物识别与防治、园林器械安全使用、园林绿化施工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事园林植物生产、家庭园艺布置、小型园林工程施工与养护等工作的技术技能人才。二、栾川县中等职业学
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