河南省民族中等专业学校安全技术与管理培养目标定位

一、河南省民族中等专业学校网络信息安全培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网络、网络安全等知识，具备中小型网络搭建与防护、系统部署与安全管理、应用服务配置与安全运维、安全产品部署、初级网络信息系统安全测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等工作的技术技能人才。二、河南省民族中等专业学

一、南安市工业学校安全技术与管理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、消防安全等知识，具备现场安全检查、消防安全巡查等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事现场安全检查、消防安全巡查等工作的技术技能人才。二、南安市工业学校安全技术与管理可以考哪些证书职业资格证书：消防设施操作员

一、福建省南平市农业学校安全技术与管理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、消防安全等知识，具备现场安全检查、消防安全巡查等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事现场安全检查、消防安全巡查等工作的技术技能人才。二、福建省南平市农业学校安全技术与管理可以考哪些证书职业资格证书：消防设施操作员

一、南宁民族中等专业学校旅游服务与管理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识，具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅行服务、酒店服务等能力，具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养，能够从事景区服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作的技术技能人才。二、南宁民族中等专业学校旅游服务与管理可以考哪些

一、河南省民族中等专业学校绘画培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等知识，具备素描造型与色彩塑造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事壁画创作、版画创作、装饰美工、绘画教学等工作的技术技能人才。二、河南省民族中等专业学校绘画可以考哪些证书职业技能等级证书：游戏美术设计

一、河南省民族中等专业学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、河南省民族中等专业学校机电技术应用可以考哪些证

一、河南省民族中等专业学校应急救援技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风险防范、应急技术规范、紧急救护技术及应急管理等知识，具备事故预防、应急准备、现场救援、应急恢复等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事应急救援处置、应急救援组织实施、辅助应急管理等工作的技术技能人才。二、河南省民族中等专业学校应急救援技术可以考哪些证书职业资格证书：应急救援员、消防员职

一、宿州航科中等专业学校安全技术与管理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、消防安全等知识，具备现场安全检查、消防安全巡查等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事现场安全检查、消防安全巡查等工作的技术技能人才。二、宿州航科中等专业学校安全技术与管理可以考哪些证书职业资格证书：消防设施操作员