河南辅读中等职业学校工业机器人技术应用培养目标定位

一、河南省工业学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、河南省工业学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业机器人应

一、河南辅读中等职业学校工程测量技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程测量技术等知识，具备工程勘测、数字化测图、不动产测绘、工程施工测量等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建设工程项目的工程测量、工程勘测、地形数字化测图、测量工程项目管理、不动产测绘、测绘安全生产管理等工作的技术技能人才。二、河南辅读中等职业学校工程测量技术可以考哪些证书职业技能等级证书

一、河南省商务中等职业学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、河南省商务中等职业学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运

一、河南省民政学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、河南省民政学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业机器人应

一、河南辅读中等职业学校汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识，具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作的技术技能人才。二、河南辅读中等职业学校汽车运用与维修可以考哪

一、河南省水利水电学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、河南省水利水电学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业

一、河南省新闻出版学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、河南省新闻出版学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业

一、河南辅读中等职业学校会计事务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和企业经营、会计管理等知识，具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业事业单位出纳、会计与财税代理服务、会计信息系统实施等工作的技术技能人才。二、河南辅读中等职业学校会计事务可以考哪些证书职业技能等级证书：智能财税、财务共享服务、业财一体信息化