2023-11-07 11:01:50 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、增材制造材料、工艺和设备等知识,具备正逆向设计、增材制造加工、产品检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:增材制造设备操作与维护、增材制造模型设计、机械数字化设计与制造
一、武汉市仪表电子学校光电仪器制造与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光电子技术、机械基础等知识,具备光电器件生产制造及光通信设备、激光加工设备、光电显示设备的安装、调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事光通信产品及设备制造、光电器件生产制造与维修、激光加工制造及激光设备维修等工作的技术技能人才。二、武汉市仪表电子学校光电仪器制造与维修可以考哪些证书职
一、武汉市仪表电子学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识,具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、武汉市仪表电子学校机电技术应用可以考哪些证书职业技
一、武汉市仪表电子学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、武汉市仪表电子学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、武汉市仪表电子学校物联网技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和传感器应用、网络通信、综合布线、物联网项目工程实施等知识,具备物联网生产施工、物联网技术服务、系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事物联网设备安装与调试、物联网系统集成实施、物联网系统监控、物联网产品制造与检测、售后技术支持等工作的技术技能人才。二、武汉市仪表电子学校物联网技术应用可
一、武汉市仪表电子学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、武汉市仪表
一、安徽电气工程学校增材制造技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、增材制造材料、工艺和设备等知识,具备正逆向设计、增材制造加工、产品检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。二、安徽电气工程学校增材制造技术应用可以考哪些证
一、郑州市国防科技学校增材制造技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、增材制造材料、工艺和设备等知识,具备正逆向设计、增材制造加工、产品检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。二、郑州市国防科技学校增材制造技术应用可以考哪
一、合肥市经贸旅游学校增材制造技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、增材制造材料、工艺和设备等知识,具备正逆向设计、增材制造加工、产品检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。二、合肥市经贸旅游学校增材制造技术应用可以考哪
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