2023-11-09 00:21:57 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑 CAD 等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、建筑工程施工工艺实施与管理
一、湖北省工业建筑学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、湖北省工业建筑学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等
一、湖北省工业建筑学校市政工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市政工程施工及市政设施养护等知识,具备按图施工、检测工程材料、巡视与养护市政设施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事施工操作、试验检测、施工现场测量、设施养护、质量管理、资料管理和安全管理等工作的技术技能人才。二、湖北省工业建筑学校市政工程施工可以考哪些证书职业技能等级证书:建筑信息模型(B
一、湖北省机械工业学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、湖北省机械工业学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等
一、湖北省工业建筑学校装配式建筑施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和装配式建筑与结构施工图、建筑材料、工程质量验收标准和方法等知识,具备装配式建筑工种工艺操作、建筑测量、装配式建筑施工质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事装配式建筑构件制作、构件装配、结构整体施工、质量验收、资料整理等工作的技术技能人才。二、湖北省工业建筑学校装配式建筑施工可以
一、兰州城市建设学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、兰州城市建设学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等级证
一、广西城市建设学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、广西城市建设学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等级证
一、石家庄城市建设学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、石家庄城市建设学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等
一、福建建筑学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、福建建筑学校建筑工程施工可以考哪些证书职业技能等级证书:建筑
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