余姚市职业技术学校电子材料与元器件制造需要学哪些课程及专业能力要求

一、余姚市职业技术学校增材制造技术应用需要学哪些课程专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、互换性与测量技术、钳工基础。专业核心课程：增材制造技术、三维造型技术、增材制造工艺与应用、逆向工程、产品设计基础、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工基础、增材制造工艺与应用、逆向工程、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合

一、余姚市职业技术学校模具制造技术需要学哪些课程专业基础课程：机械制图与计算机绘图、互换性与测量技术基础、机械基础、液压与气压传动技术。专业核心课程：模具拆装与测绘、计算机辅助设计与制造、塑料成型工艺与模具结构、冷冲压工艺与模具结构、模具制造基础、模具与产品质量检测。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模具钳工、普通切削加工、数控切削加工、电切削加工、塑料成型模具制造、冷冲压模具

一、池州市旅游学校微电子技术与器件制造需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、C语言基础、电子CAD。专业核心课程：半导体器件基础、半导体化学、半导体集成电路基础、微电子工艺技术、芯片封装技术、元器件与芯片测量技术、芯片应用和验证技术、电子组装技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子电路基础技能实训、芯片制造工艺实训、芯片封装工艺实训、芯片测试训

一、晋江市晋兴职业中专学校微电子技术与器件制造需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、C语言基础、电子CAD。专业核心课程：半导体器件基础、半导体化学、半导体集成电路基础、微电子工艺技术、芯片封装技术、元器件与芯片测量技术、芯片应用和验证技术、电子组装技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子电路基础技能实训、芯片制造工艺实训、芯片封装工艺实训、芯

一、沈阳市装备制造工程学校电机电器制造与维修需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械识图、电气产品结构。专业核心课程：电机结构与技术、高低压电器装配、电机电器制造工艺、低压电器技术及应用、PLC应用技术、电气产品检测与维修。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电机电器拆装、电气产品检测与维修、电机电器制造工艺等实训。在电机电器生产制造与维护企业、电

一、武汉市仪表电子学校增材制造技术应用需要学哪些课程专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、互换性与测量技术、钳工基础。专业核心课程：增材制造技术、三维造型技术、增材制造工艺与应用、逆向工程、产品设计基础、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工基础、增材制造工艺与应用、逆向工程、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合

一、上海市材料工程学校新型建筑材料生产技术需要学哪些课程专业基础课程：建筑材料导论、基础化学及实验技术、电工电子技术与技能、工程识图与CAD。专业核心课程：建材化学分析基础操作、新型建材物理性能检测、新型建材生产与应用、混凝土制品智能生产及应用、石膏制品智能生产及应用、混凝土3D打印设备操作、安全生产技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新型建材生产仿真操作、材料成分检验、材

一、上海市材料工程学校工业机器人技术应用需要学哪些课程专业基础课程：机械制图、电工电子技术与技能、机械基础。专业核心课程：电机与电气控制基础、PLC应用技术、气动与液压传动、工业机器人应用基础、工业机器人操作与编程、工业机器人安装与调试、工业机器人运行与维护、工业机器人典型应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作与编程、工业机器人装调与运维、工业机器人典型应用以及