西宁市湟中职业学校专业有哪些？专业介绍

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本文目录一览：

• 1、西宁市湟中职业学校专业有哪些？专业介绍
• 2、职高有哪些专业？
• 3、隆德县职业学校专业有哪些？专业介绍

西宁市湟中职业学校专业有哪些？专业介绍

选择中专学校，是每个学生都要面临的问题。首先，要根据自己的情况选择适合自己的学校。其次，要了解各个学校的优势和劣势。最后，要做好选择的准备。

西宁市湟中职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1机电技术应用机电/机械2中医康复保健康复治疗3物流服务与管理管理/营销4电子商务电子商务5汽车运用与维修汽修6医学影像技术医学影像/检验7化学工艺石油化工8通信技术电子技术9机械加工技术机电/机械10建筑装饰工程技术建筑工程11物业管理管理/营销12幼儿保育幼师13旅游服务与管理旅游14护理卫校/护理15环境监测技术其他中职16计算机应用技术计算机/电脑17中医中医学18城市轨道交通供电高铁/铁路19药剂药剂20机电设备运行与维修机电/机械西宁市湟中职业技术学校机电技术应用介绍机电技术应用专业是培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才的专业，学生毕业后能够在机电一体化领域从事设计、研发、生产、维护等工作。机电技术应用专业培养的学生具有扎实的理论基础和实践操作能力，掌握机电一体化的基本理论、技术及应用知识，具备较强的创新意识和实践能力。
西宁市湟中职业技术学校机电技术应用
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
专业代码：051300
职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
西宁市湟中职业技术学校城市轨道交通供电介绍城市轨道交通供电专业是城市轨道交通系统的基础，也是其中最重要的一个环节。专业学习的目的是使学生掌握城市轨道交通供电的基本理论和技术，能够独立设计、施工和运行城市轨道交通供电系统。
西宁市湟中职业技术学校城市轨道交通供电
就业面向：本专业毕业生主要面向城市轨道交通企业的轨道交通牵引供电系统的施工、运行和维修部 门,从事牵引供电系统的施工、安装、运行、维修、调试和故障处理工作,也可从事牵引供电系统的电力调度工作。
继续学习专业举例：高职: 城市轨道交通控制本科: 交通运输
基本学制：3~4年
西宁市湟中职业技术学校药剂介绍药剂专业是一个非常值得学习的专业。它不仅可以为我们提供职业发展的机会，还可以帮助我们更好的了解自己的身体。在药剂专业中，我们可以学习到很多关于药物的知识，这对我们的健康有很大的帮助。同时，药剂专业还可以为我们提供很多实际的工作经验。
西宁市湟中职业技术学校药剂
继续学习专业举例：高职: 药学、医药营销、药品经营与管理、保健品开发与管理本科: 应用药学、药物制剂
对应职业：西药药剂员、医药商品购销员、医药商品储运员、药房发药员、药物检验工
基本学制：3年
专业教学主要内容：药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与销售、物流管理、药品 经营、药事管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训基地进行药品调剂及销售实训;在医疗机构进行临床调剂顶岗实习,在药品经营 及药品生产企业从事药品购销和储运等相关岗位综合实习。
西宁市湟中职业技术学校通信技术介绍通信技术专业是一门非常实用的专业，它可以帮助学生掌握一些基本的通信技术知识，从而在未来的工作中发挥更大的作用。同时，通信技术专业也可以帮助学生提高自己的综合素质，从而为未来的发展打下基础。所以，选择通信技术专业是非常明智的选择。
西宁市湟中职业技术学校通信技术
职业资格证书举例：用户通信终端维修员、无线电调试工、电子设备装接工
专业代码：091500
培养目标：本专业培养通信产品生产、应用人员及销售、服务人员。
西宁市湟中职业技术学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常值得尝试的专业，它既有趣又有意义。保育专业的学生可以选择从事幼儿园教师、幼儿园管理工作、幼儿园心理咨询师、幼儿园营养师等工作。保育专业的学生可以选择工作地点，也可以选择在家工作。保育专业的学生可以选择工作内容，也可以根据自己的兴趣爱好来选择工作内容。
西宁市湟中职业技术学校幼儿保育
基本学制：3~4年
专业代码：160100
西宁市湟中职业技术学校电子商务介绍电子商务专业是以电子商务技术和方法为基础，运用电子商务手段和方法从事商务活动的专业。它是商务信息化的核心，是信息经济的基础。电子商务专业的学生需要具备较强的信息技术和商务知识，能够运用电子商务手段和方法从事商务活动，从而为经济发展做出贡献。
西宁市湟中职业技术学校电子商务
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
职业资格证书举例：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员

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职高有哪些专业？

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
1、职高都有什么专业
专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术型人才，所以更有竞争力。
2、职校好专业介绍
幼儿教育：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。
服装设计与模特表演：服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。
数控技术 与模具设计： 机械制图 /CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E，模具加工流程。
汽车商务与数控技术：汽车技术应用、汽车营销、 汽车钣金 与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。
数控造型：机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。
计算机网络与维修及电子商务：电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。
财会电算化管理：基础会计、企业财务会计、 会计电算化 、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、 财务报告 分析。

隆德县职业学校专业有哪些？专业介绍

职业学校专业有哪些？这是很多学生都关心的问题。其实，职业学校专业很多，涵盖了很多领域。比如，商务管理、设计、IT、工程、旅游等。这些专业都是很有前景的，可以帮助学生找到好的工作。如果你还没有选择专业，可以考虑职业学校。

隆德县职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1老年人服务与管理管理/营销2电子商务电子商务3运动训练体校4汽车运用与维修汽修5会计事务会计6民间传统工艺其他中职7旅游服务与管理旅游8高星级饭店运营与管理旅游9电子技术应用电子技术10中草药栽培其他中职11幼儿保育幼师隆德县职业技术学校电子商务介绍电子商务专业是以电子商务技术为基础，以信息系统为工具，运用网络技术和信息处理技术，实现商务活动的信息化和自动化的一门专业学科。它是21世纪商业发展的重要方向之一，也是未来商业发展的主流。
隆德县职业技术学校电子商务
基本学制：3~4年
专业方向：网络营销、电子商务物流、客服管理、商务网站维护、网站推广
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
隆德县职业技术学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常有意思的专业，它能够让你接触到很多幼儿。保育专业的学生需要有很强的人际交往能力和心理素质，因为他们要与很多不同的人打交道。保育专业的学生还需要有很强的实践能力，因为他们要经常面对幼儿。
隆德县职业技术学校幼儿保育
专业代码：160100
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。

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