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建筑类职校高考志愿只能填建筑类专业的吗?

2024-09-13 14:57:49 | 职校教育网

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建筑类职校高考志愿只能填建筑类专业的吗?

建筑类职校高考志愿只能填建筑类专业的吗?

不一定
首先明确一个问题,你高中学那么多建筑学的知识岂不是白学了?
第二,填报志愿讲究专业对口,一般是必须的,不然人家不会要你。
第三,填报的时候有个服从调剂,你确定了也不一定会去建筑,没准是相关的
第四,可以先进学校再换专业,不过一般是大二的时候操作
预祝填报到心仪的学校和专业

建筑类职校高考志愿只能填建筑类专业的吗?

甘肃可以读建筑工程施工专业的职校有哪些

建筑工程施工专业主要课程
建筑力学、建筑识图与结构、建筑资料、建筑结构、建筑CAD、混凝土结构图平法识读、土力学与地基基础、建筑工程丈量、建筑施工技术与组织、工程预算、工程招招标与监理、建筑装置工程、工程事故剖析与处置等。
建筑工程施工专业培育目的
本专业培育控制工程力学、土力学、丈量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本学问,具备从事土木工程的项目规划、设计、研讨开发、施工及管理的才干,能在房屋建筑、公开建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、丈量、预算、施工、管理、开发部门从事技术或管理工作的工程技术人才。
建筑工程施工专业就业方向
可在建筑施工企业,从事建筑施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、资料实验、丈量放线、钢筋翻样及加工、工程资料管理等工作,也可从事造价计算、工程监理等工作。
甘肃哪些学校开设有建筑工程施工专业
学校名
建校日期
院校类型
所属地域
学校地址
兰州城市建设学校
1984
中专学校
甘肃兰州
甘肃省兰州市城关区左家湾19号
在确定了要选择的专业之后,剩下的就是选择自己喜欢的学校了,以上这些学校都是甘肃开设有建筑工程施工专业的学校,同学们可以在本网站查看相关学校的详细介绍,或是联系学校招生办老师,到学校参观一下,多比较,选择一所自己理想的学校。

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青海省水电职业学校专业有哪些?专业介绍

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选择学校是一件很重要的事情,因为学校会影响学生的一生。因此,选择学校时要根据自己的实际情况选择合适的学校。首先,要考虑自己的学习能力。如果自己的学习能力不够强,就应该选择一个适合自己的学校。其次,要考虑自己的兴趣爱好。如果自己对某一方面感兴趣,就应该选择一个专门的学校。

青海省水电职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1电气设备安装与检修自动化2起重安装钳工其他中职3风电场机电设备运行与维护机电/机械4电子技术应用电子技术5机电一体化机电/机械6数字媒体技术应用其他中职7工程测量其他中职8焊接技术应用其他中职9电气运行与控制自动化10建筑技术建筑工程11工程施工机械修理与运转机电/机械12光伏发电技术及应用电力/水利13城市轨道交通供电高铁/铁路14水电工程建筑施工电力/水利15道路与桥梁工程施工道路与桥梁16汽车运用与维修汽修17工业机器人应用与维护工业机器人18学前教育幼师19电气技术应用自动化20供用电技术电力/水利青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用介绍数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体技术应用能力的高级专门人才的专业。它旨在培养学生的创意思维和实践能力,使学生能够在数字媒体领域发挥更大的创造性。
数字媒体技术应用专业的学生掌握了各种数字媒体技术的应用方法,能够运用这些技术创造出各种优秀的数字媒体作品。
青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用
对应职业:计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科: 计算机科学与技术、数字媒体技术
培养目标:本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
就业面向:本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计 软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等 工作。
青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护介绍机器人作为工业生产的重要组成部分,其应用范围越来越广泛。针对机器人的维护与保养,工业机器人维护专业应运而生。这个专业旨在培养学生对机器人的维护保养方法有深入的了解,从而能够保障工业生产的正常运行。
青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护
专业前景:《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下,为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”,我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业,主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。
学制:业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工,本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成,以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。
校企合作:学校和企业共同打造校企“双环境”“双导师”“双岗位”的双元育人模式,联合培养智能制造高技能人才。
师资队伍:本专业相关教师20人,其中正式在编教师18人,硕士研究生5人,工业机器人专职研究生1人;高级教师3人,一级教师7人;相关工种高级技师5人,技师4人。
就业前景:本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作,主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作,实习学生反馈对本专业很感兴趣,就业有意向往工业机器人方向发展。
青海省水电职业技术学校供用电技术介绍本文为供用电技术专业学生参考,介绍供用电技术专业的就业方向和前景。 供用电技术专业是培养能够从事供用电系统设计、施工、运行维护的高级技术人才。 就业方向主要有:供用电设计院、供用电施工单位、供用电运行维护单位等。
青海省水电职业技术学校供用电技术
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、供配电网络及设备、工厂供电、电能计量、变配 电所电气运行、用电管理、安全用电等。在校内进行电子工艺综合实训、内线安装实训、外线安装实训、电能计量装置安装综合实训; 在供配电单位进行供配电实习、供配电设备维护实习。
培养目标:本专业培养供、用电技术应用人员。
专业代码:031800

对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学): 职校教育网

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第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致有:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、

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一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校和专业去向。二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。三是考虑兴趣爱好、专业就业等因素。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到学生的学习兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,

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