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集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好

2024-10-17 08:16:55 | 职校教育网

最近经常有小伙伴私信询问集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好相关的问题,今天,职校教育网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好

集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好

集美轻工业学校是公办的重点中专,华夏职业学院是民办的大专,前者是较为系统的教育体系,后者民办的师资不怎么样。

集美轻工和华夏职业学院都在岛外,一个中专一个是大专,要看你选择的专业和自己的兴趣爱好,看看哪个学校更能满足你的专业爱好和个人发展愿望。

不管最终选择哪所学校,记得要多锻炼,多出来兼职,兼职时也要自己小心社会,多学些技能,多考些技能证书,相信毕业了,就会有帮助的。

集美轻工业学校:前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校商科。建校80多年来,学校先后改名为福建私立集美学校商业部、福建私立集美商业学校、福建私立集美联合学校、福建私立集美高级联合职业学校、福建私立集美高级商业职业学校、福建私立集美高级商业学校、福建集美财经学校。

集美轻工业学校是福建省唯一一所连续五届被评为国家级重点的中专学校,也是福建省中职学校中唯一一所获得省政府表彰的“福建省就业再就业工作先进单位”。近年,学校还先后获得“厦门市先进基层党组织”、“福建省模范职工之家”、“厦门市五四红旗团委等荣誉称号”。.


B:
广州华夏职业学院:是经广东省人民政府批准并经国家教育部备案成立的民办高等职业院校,学院院长由原暨南大学副校长、广东商学院院长罗国民教授担任。学院座落在有“广州市后花园”之称的从化市明珠工业园区,现有校园规划用地面积1000亩,首期建设用地300亩。学院建有教学楼、综合实训楼、学生公寓、图书馆,拥有“ERP”等几十间各类专业实验室和先进的网络设备、设施。设有标准田径运动场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育活动场所。

集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好

厦门排名前十的公办中专

厦门排名前十的公办中专:1、厦门艺术学校;2、 厦门信息学校 ;3、 集美工业学校 ;4、厦门市音乐学校;5、福建化工学校;6、厦门市同安职业技术学校;7、厦门旅游职业中专学校;8、 厦门市海沧区职业中专学校 ;9、 厦门工商旅游学校 ;10、厦门市鹭华中等技术学校。

1、厦门艺术学校

厦门艺术学校系 全日制 中等专业艺术学校,前身是创办于1958年的厦门艺术学校及76年复办的福建省艺校厦门戏曲班、厦门分校。1991年9月17日,由厦门市政府批准为市属普通中专学校,隶属市文化局和市教委领导。

2、厦门信息学校

厦门信息学校(原:福建省厦门电子职业中专学校)创办于1981年,由厦门大同中学(厦门四中)普通高中部改制而成;1984年,由职业高中部改办为 职业中学 ,定名“厦门市电子职业中学”;1995年,更名为“福建省厦门电子职业中专学校”。

2000年被确认为 国家级重点中等职业学校 ,2011年获批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目校,2014年4月经中共厦门市委机构编制委员会办公室批复,正式由福建省厦门电子职业中专学校更名为厦门信息学校。

3、集美工业学校

集美工业学校位于 福建省厦门市 ,隶属于厦门市教育局,为国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业院校建设工程项目单位、福建省立项建设高水平 中职学校 。

学校最早可追溯到1920年 陈嘉庚 先生创办的集美学校商科,2016年,集美轻工业学校和福建化工学校正式合并,新学校定名“集美工业学校”。

4、厦门市音乐学

厦门市音乐学校,是厦门市人民政府于1990年在 鼓浪屿 创办的 九年义务教育 音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。

学校设小学部和中学部,面向国内外招收有音乐特长的中小学生和音乐专长的中专生,为高一级院校输送了大批文化素质高的音乐人才。2018年,被福建省教育厅认定为福建省第八批达标中等职业学校。

5、福建化工学校

福建化工学校系国家级重点中专学校、花园式单位,经过五十多年的建设与发展,学校现已成为化工、环保、机械、电子、计算机、商贸旅游等多学科协调发展,具有较强办学实力和特色鲜明的综合性中等职业学校。2016年11月1日集美轻工业学校与福建化工学校合并为集美工业学校。

以上内容参考: 百度百科——厦门艺术学校

百度百科——厦门信息学校

百度百科——集美工业学校

百度百科——厦门市音乐学校

百度百科——福建化工学校

集美轻工业学校和华夏职业学院哪个好

探析中职学校篮球运动队训练能力

职校教育网(https://www.zxsgpt.com)小编还为大家带来探析中职学校篮球运动队训练能力的相关内容。

探析中职学校篮球运动队训练能力

论文关键词:职业学校 篮球队 训练能力

论文摘要:随着现在各职业学校体育的普及,现今职业学校篮球比赛水平与日俱增,对教练员训练能力的要求也越来越高。做为一名优秀的教练员,要善于运用科学创新的方法,使运动员具有良好的思想意志品质,能最大限度地发挥身体机能的活动能力,全面地熟练掌握攻防技术和战术;而且还要善于结合心理、体质、技术、战术进行训练,培养运动员具有进行篮球比赛必备的特殊的素质。

现在的学校体育运动,最受学生欢迎的就是篮球,职业学校也不例外,不少学生对篮球明星都能了如指掌,很多同学的篮球知识非常丰富,某些方面甚至超过r老师的掌握水平,对老师提出了更高要求。

篮球的教学、训练和比赛使运动员的身体得到全面的锻炼,从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面,它的促进作用更大。它对于职业学校学生的上下肢、骨骼、肌肉的发展,提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。

篮球比赛具有自己的特点,它有自己的竞赛规则,要想在比赛中取得主动,教练和队员要熟悉规则、利用规则,才能有效的控制比赛,在比赛中获得比赛的主动权。它要求教练有着丰富的执教经验,要求队员基本功扎实、技战术熟练配合,在比赛中具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。

下面我对职业学校篮球运动队的训练能力提出几点初略见解,与同行进行探讨。

一、选择合适训练方法的能力

职业学校的学生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对职业学校的学生身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划,逐步提高训练水平。主要体现在几个方面:培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;加强身体训练。

职业学校的学生喜欢内容新颖、生动活泼的训练方法,对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕,独生子女缺乏吃苦耐劳,怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点,采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点,解决主要矛盾,进行反复练习。多表扬、多鼓励,及时纠正多余、错误的技术动作,多用游戏练习激发他们的训练积极性,发挥他们的主观能动性,达到事半功倍的训练效果。

选择合适的训练方法,不仅会让学生更加喜欢这项运动,而且不会产生训练后遗症,形成一种良性循环。为更好的梯队建设和现有的队伍建设起到重要的作用。

二、提高基本技术的训练能力

1.掌握运球技术训练的能力

运球在比赛中是非常重要的技术环节。在快速推进中进攻、运球摆脱防守、上篮得分等等,都需要较好的运球技术。可以说,一个队如果在比赛中不会运球,控制球,那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的.重要组成部分,因而在训练中我们应该安排了大量的运球练习,如体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、绕“8”字型运球等。因为这些动作在比赛中都是经常使用到的技术动作。在此基础上,我们应加强对抗性的运球练习,就是运球时有人防守,练习可多采用比赛式,比如规定时间内,防守的人要能断球。这样既提高了队员的训练积极性和对抗性,又可以在练习中逐步提高球性,达到训练的目的,一举两得。

2改善传、接球技术的训练

传、接球和运球一样,是篮球竞赛中运用最多的技术,它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段,是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量和进攻命中率,它也能马上反映一个球队的整体水平,因此对传接球的训练不能忽视。在训练中除了基本的传球技术动作训练外,我们应该在传球地时间、速度、飞行路线、落点、接球的手法和传球隐蔽性上下功夫。在训练时多采取高速、大强度训练方法,使运动员能尽快的适应比赛的节奏,成为比赛型的运动员

针对现在职校学生运动员的特点,虽然多数职校学生运动员的个人技术不错,但往往有个人英雄主义,特别是篮球项目。因此在训练中,应该首先让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术,通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合(传切、突破、掩护等),才能使自己的作用发挥到最大,才能在比赛中掌握比赛的主动权。才能更好的实现最后一个动作—投篮。

3.强化投篮技术的训练能力

投篮是将篮球从篮圈上面投人球篮的各种动作的总称。篮球比赛的胜负是由比赛双方得分多少决定的。所以,投篮的成功率在比赛中起到非常重要的作用。
三、合理运用篮球战术的能力

篮球战术是篮球比赛取胜的法宝。职高(同高中)的篮球比赛中,看一个球队的水平好坏,主要看它是否能在比赛中完成较多的战术配合,战术配合完成并不是队员懂了就行,它必须在懂的情况下,队员用肢体语言相互配合来完成。

1.进攻战术的训练能力

进攻战术是得分的关键。传切、突破、掩护、突分是战术配合的基础,平时的训练我们要主要围绕它们展开练习,方法上多采用理论联系实际,就是让学生明白所做配合动作的目的,当然在训练时,也要积极培养学生肢体语言的能力和团结互助的精神.因为在比赛中.队员主要是通过它们来完成战术配合。对于战术配合熟练我认为采用比赛后再总结的方法最有效,总而言之,在战术训练上我们要积极培养学生组织和配合能力,也要积极培养团结互助的精神。

2.防守战术的训练能力 职校教育网

篮球技术的防守是比赛中重要的环节。防守技术是队员在防守时,为了阻挠和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中篮球比赛中,学生往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中我们要强调的是联防式盯人、半场人盯人防守,注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁,在训练中要先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动,通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。

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