2024-10-19 00:49:19 | 职校教育网
办学总体目标是:校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,做到高起点,高规格,高效益办学,努力创建一流管理,一流师资,一流质量,一流名校。
首先是抓好队伍建设。学校将继续在全校范围内掀起弘扬“五种精神“的教育(即爱生如子的奉献精神、团结友爱的协作精神、勤奋工作的兢业精神、校兴我荣的主人翁精神、奋发有为的名师精神)。建设一支素质高,业务精,会管理的干部队伍和教师队伍。以一流的班子带一流的队伍,以一流的队伍创一流的业绩。
其次是抓教育教学质量的提高。围绕课改目标,加大教研教改力度,特别是加强市场调研力度,继续推行弹性学制和学分制,加快紧缺人才的培养,尽可能多的为社会输送大批高质量的技术人才,提升职业为社会经济和文化服务的功能。
三是继续坚持德育首位原则,坚持用社会主义荣辱观教育学生,规范学生的言行,培养学生良好的道德品质和职业道德素养,争创省级文明学校。
四是进一步加大校园建设力度,优化、绿化、美化校园,完善各专业实验、实训设备,加大实训生产车间的建设力度,把学校建设成为一所功能齐全、设施完善、质量一流的名校,力争“十一五”期间把学校建设成全国一千所县级职业教育中心,全国一千所中等职业教育示范校,并力争把学校升格为长汀职业技术学院而努力奋斗。
长汀县职业中等专业学校以其艰苦创业的精神,从一个县级学校的起点,实现了显著的发展。学校的成功离不开政府的大力支持和全校教职工的无私奉献。他们的艰辛历程,就是一部充满汗水、泪水乃至血水的创业史。
在2003年秋季,学校面临拆分与校址狭小的问题,决定新建校区。在资金短缺的情况下,全体教职工展现出强大的凝聚力。他们在一周内筹集了300多万元,解决了燃眉之急,为新校址的建设扫清了障碍。学校的领导和教师们甚至牺牲了休息时间,全力以赴,新校区建设在他们的共同努力下于2005年8月得以实现,极大地改善了教育设施和生活环境,为职业教育的壮大奠定了坚实的基础。
进入“十一五”时期,学校进一步明确了发展方向,秉持"面向市场,需求拉动"的理念,进行观念和制度的创新。他们构建了多元化的教育模式,包括多时空入学、多平台毕业、多资格就业和多渠道升学,这种上下一心的改革蓝图,展现了学校对未来教育的深远思考和执着追求。
长汀县职业中等专业学校坐落于国家历史文化名城——福建省古汀州市区,校园占地面积10万 ,建筑面积3.5万 ,依山傍水,风景秀丽,是莘莘学子求学的好场所。
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长汀县职业中等专业学校自1980年9月成立以来,历经二十多年的稳健发展,得到了各级政府的持续关注与大力支持。学校在初期的基础上不断壮大,从简陋到完备,规模逐渐扩大,教学质量稳步提升。这一系列的成就赢得了家长和社会的广泛信任和赞誉。
2004年4月,学校被正式认定为省级重点职业高级中学,而同年3月,又被教育部评定为国家级重点中等职业学校,标志着学校的教育质量达到了新的高度。目前,学校设有20多个专业,共72个教学班级,容纳了约4000多名在校生。每年招生人数超过千人,就业率保持在98%以上,对口升学率超过95%,且双证率高达95%以上,展现了其强大的教学实力和就业保障。 职校教育网
此外,学校还积极开展各种短期培训项目,每年培训下岗职工和农村剩余劳动力的数量超过千人,形成了以新颖专业设置、灵活办学形式、畅通就业渠道和良好办学效益为特色的教育模式。作为汀州地区的重要中等职业学校,长汀县职业中专学校不仅在当地具有示范作用,其影响力还辐射到周边省市,为社会输送了大批高素质的技术人才。
长汀县职业中等专业学校坐落于国家历史文化名城——福建省古汀州市区,校园占地面积10万 ,建筑面积3.5万 ,依山傍水,风景秀丽,是莘莘学子求学的好场所。
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