视觉健康职业学院分数线 齐齐哈尔工程学院是本科还是专科

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本文目录一览：

• 1、齐齐哈尔工程学院是本科还是专科
• 2、天津现代职业技术学院是本科还是专科
• 3、河北女子职业技术学院2022年单招分数线

齐齐哈尔工程学院是本科还是专科

齐齐哈尔工程学院性质为民办，层次为本科，类型是综合类，学校地址为：黑龙江省齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
智能建造
本科
工学
土木类
四年
新能源汽车工程
本科
工学
机械类
四年
机器人工程
本科
工学
自动化类
四年
集成电路设计与集成系统
本科
工学
电子信息类
四年
互联网金融
本科
经济学
金融学类
四年
数据科学与大数据技术
本科
工学
计算机类
四年
动画
本科
艺术学
戏剧与影视学类
四年
助产学
本科
医学
护理学类
四年
康复治疗学
本科
医学
医学技术类
四年
机械设计制造及其自动化
本科
工学
机械类
四年
健康服务与管理
本科
管理学
公共管理类
四年
风景园林
本科
工学
建筑类
五年，四年
电气工程及其自动化
本科
工学
电气类
四年
汽车服务工程
本科
工学
机械类
四年
车辆工程
本科
工学
机械类
四年
电子科学与技术
本科
工学
电子信息类
四年
财务管理
本科
管理学
工商管理类
四年
视觉传达设计
本科
艺术学
设计学类
四年
土木工程
本科
工学
土木类
四年
护理学
本科
医学
护理学类
四年
计算机科学与技术
本科
工学
计算机类
四年
电子商务
本科
管理学
电子商务类
四年
工程管理
本科
管理学
管理科学与工程类
四年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
天津
本科批B段
474
2023
山东
普通类一段
456

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
本科批
430
439
2023
山西
本科二批C段
369
344
2023
内蒙古
本科二批
--
333
2023
辽宁
本科批
423
404
2023
吉林
本科二批A段
370
291
2023
黑龙江
本科二批A段
341
287
2023
江西
本科二批
472
445
2023
河南
本科二批
469
422
2023
广西
本科二批
--
348
2023
重庆
本科批
445
424
2023
四川
本科二批
462
433
2023
贵州
本科二批
477
371
2023
云南
本科二批及预科
446
408
2023
甘肃
本科二批K段
420
337
2023
新疆
本科二批
356
285
材料补充：
本科和专科有哪些区别？
本科和专科是两种不同层次的学历。本科和专科在学位证、教育方式和条件、考研、职业资格证以及职称评定等方面存在差异：
1.学位证
本科毕业的学生会被授予学位证和毕业证；专科毕业的学生只有毕业证，没有学位证。
2.教育方式和条件
专科学校的目的是进行职业教育，

天津现代职业技术学院是本科还是专科

天津现代职业技术学院性质为公办，层次为专科，类型是综合类，学校地址为：天津市海河教育园区雅观路3号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
光伏工程技术
专科（高职）
能源动力与材料大类
新能源发电工程类
三年
机械制造及自动化
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
视觉传达设计
专科（高职）
文化艺术大类
艺术设计类
三年
数字图文信息处理技术
专科（高职）
新闻传播大类
新闻出版类
三年
智慧健康养老服务与管理
专科（高职）
公共管理与服务大类
公共服务类
三年
人工智能技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
云计算技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
大数据技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
环境管理与评价
专科（高职）
资源环境与安全大类
环境保护类
三年
食品检验检测技术
专科（高职）
食品药品与粮食大类
食品类
三年
食品智能加工技术
专科（高职）
食品药品与粮食大类
食品类
三年
金融服务与管理
专科（高职）
财经商贸大类
金融类
三年
大数据与会计
专科（高职）
财经商贸大类
财务会计类
三年
电子竞技运动与管理
专科（高职）
教育与体育大类
体育类
三年
传播与策划
专科（高职）
新闻传播大类
广播影视类
三年
安全技术与管理
专科（高职）
资源环境与安全大类
安全类
三年
食品生物技术
专科（高职）
生物与化工大类
生物技术类
三年
旅游管理
专科（高职）
旅游大类
旅游类
三年
环境艺术设计
专科（高职）
文化艺术大类
艺术设计类
三年
影视动画
专科（高职）
新闻传播大类
广播影视类
三年
包装策划与设计
专科（高职）
轻工纺织大类
包装类
三年
环境工程技术
专科（高职）
资源环境与安全大类
环境保护类
三年
药品生物技术
专科（高职）
生物与化工大类
生物技术类
三年
药品生产技术
专科（高职）
食品药品与粮食大类
药品与医疗器械类
三年
商务英语
专科（高职）
教育与体育大类
语言类
三年
电子商务
专科（高职）
财经商贸大类
电子商务类
三年
软件技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
计算机网络技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
电气自动化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
应用电子技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
数控技术
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
机械设计与制造
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
工业机器人技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
无人机应用技术
专科（高职）
装备制造大类
航空装备类
三年
市场营销
专科（高职）
财经商贸大类
工商管理类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
天津
专科批
250
2023
浙江
平行录取二段
432
2023
山东
普通类二段
433
2023
海南
专科批
468

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
专科批
411
420
2023
山西
专科批
351
332
2023
内蒙古
专科批
281
261
2023
辽宁
专科批
359
357
2023
吉林
专科批
283
201
2023
黑龙江
专科批A段
326
267
2023
江苏
专科批
421
413
2023
安徽
专科批
329
375
2023
福建
专科批
382
397
2023
江西
专科批
366
378
2023
湖北
专科批
391
413
2023
湖南
专科批
393
391
2023
广东
专科批
371
400
2023
广西
专科批
381
317
2023
重庆
专科批
306
355
2023
四川
专科批
395
358
2023
贵州
专科批
383
318
2023
云南
专科批
325
344
2023
陕西
专科批
346
313
2023
青海
专科批
295
261
2023
宁夏
专科批
388
302
2023
新疆
专科批
322
257
材料补充：
本科和专科有哪些区别？
本科和专科是两种不同层次的学历。本科和专科在学位证、教育方式和条件、考研、职业资格证以及职称评定等方面存在差异：
1.学位证
本科毕业的学生会被授予学位证和毕业证；专科毕业的学生只有毕业证，没有学位证。
2.教育方式和条件
专科学校的目的是进行职业教育，而本科学校则在于学术教育。一般来说，大部分本科学校的教育资源和师资条件都要优于专科学校。
3.考研或继续深造：
全国统招研究生，本科可以直接考研，而专科生只能在毕业满 2 年后以同等学历报考研究生，或者专科毕业满 5 年报考统招研究生:专科生还会被要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等；另外，在职获取硕士学位还有学士学位，如果是专料，若想在职获取硕士学位，机会相对较少。
4.职业资格证以及职称评定
目前，国内职业资格证书的报考条件要求本科以上学历，包括公务员、律师、法官和检察官的司法考试，还有现在的中小学教师，都是要求本科以上的学历。各类职称评定也与学历挂钩。但并不是绝对的。

职校教育网

河北女子职业技术学院2022年单招分数线

河北女子职业技术学院2022年单招分数线如下：

河北女子职业技术学院单招分数线建筑室内设计384分。高速铁路运输服务388分，空中乘务378分，无人机应用技术416分，服装设计与工艺364分，现代家政服务与管理370分，婴幼儿托育服务与管理426分，智慧健康养老服务与管理365分，学前教育518分，

早期教育515分，护理412分，老年保健与管理409分，助产409分，人物形象设计416分，视觉传达设计394分，艺术设计类232分，财务会计类412分，电子商务380分，计算机应用技术437分。

河北女子职业技术学院很不错，隶属于河北省妇联，是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是全国第一所省级妇女干部学校，河北省唯一、全国六所公办女性教育高等院校之一。

隶属于河北省妇联，是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是全国第一所省级妇女干部学校，河北省唯一、全国六所公办女性教育高等院校之一。

师资力量：

学校在岗教职员工总数288人，其中专任教师总数165人，双师素质专任教师比例26.25%，高级专业技术职务专任教师比例22.42%，有河北省首批职业教育教师教学创新团队1个，河北省级教学名师1人。

学院一直致力于高素质劳动者和技术技能专门人才的培养，毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位的欢迎，在用人单位中拥有良好的口碑，近三年毕业生平均就业率在95%以上。

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