2023-10-15 02:44:22 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电工电子技术、汽车电气识图、汽车电子产品结构与工作原理等知识,具备汽车电子产品装配、性能检测、数据判断的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车电子产品样品试制,成品装配、调试、质量检验等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:新能源汽车装调与测试、智能网联汽车测试装调
一、福建理工学校汽车电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电工电子技术、汽车电气识图、汽车电子产品结构与工作原理等知识,具备汽车电子产品装配、性能检测、数据判断的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车电子产品样品试制,成品装配、调试、质量检验等工作的技术技能人才。二、福建理工学校汽车电子技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:新能源汽车装调与测试
一、福建省周宁职业中专学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、福建省
一、福建省漳州第一职业中专学校汽车电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电工电子技术、汽车电气识图、汽车电子产品结构与工作原理等知识,具备汽车电子产品装配、性能检测、数据判断的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车电子产品样品试制,成品装配、调试、质量检验等工作的技术技能人才。二、福建省漳州第一职业中专学校汽车电子技术应用可以考哪些证书职业技能等
一、福建省周宁职业中专学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、福建省周宁职业中专学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书:网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修
一、福建省建瓯职业中专学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、福建省建瓯职业中专学校电子技术应用可以考哪些证书职业技
一、福建省连江职业中专学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、福建省连江职业中专学校电子技术应用可以考哪些证书职业技
一、福建省大田职业中专学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、福建省大田职业中专学校电子技术应用可以考哪些证书职业技
一、福建省邵武职业中专学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、福建省邵武职业中专学校电子技术应用可以考哪些证书职业技
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