广西民族中等专业学校民族音乐与舞蹈培养目标定位

一、怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识，具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力，具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养，能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。二、怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈可以考哪些证书职业技能等级证

一、铜陵智通职业技术学校民族音乐与舞蹈培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识，具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力，具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养，能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。二、铜陵智通职业技术学校民族音乐与舞蹈可以考哪些证书职业技能等级证书：

一、福建南平机电职业学校民族音乐与舞蹈培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识，具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力，具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养，能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。二、福建南平机电职业学校民族音乐与舞蹈可以考哪些证书职业技能等级证书：

一、广西民族中等专业学校民族音乐与舞蹈需要学哪些课程专业基础课程：乐理、音乐基础、舞蹈基础、民族音乐鉴赏。专业核心课程：声乐、民族舞蹈、民族器乐、合唱与指挥、舞台艺术与表演、舞蹈基训。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行声乐、器乐、舞蹈等实训。在歌舞团、文化馆（站）、音乐工作室等单位进行岗位实习。二、广西民族中等专业学校民族音乐与舞蹈专业能力要求1.具有民族音乐与舞蹈、声乐、器乐

一、广西纺织工业学校民族服装与饰品培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族服装与饰品结构制图、民族服装与饰品工艺制作、民族服装与饰品生产、民族服装与饰品销售等知识，具备民族服装与饰品制作、营销能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民族服装与饰品制作、生产、管理、销售、推广等工作的技术技能人才。二、广西纺织工业学校民族服装与饰品可以考哪些证书职业技能等级证书：珠宝首

一、怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈需要学哪些课程专业基础课程：乐理、音乐基础、舞蹈基础、民族音乐鉴赏。专业核心课程：声乐、民族舞蹈、民族器乐、合唱与指挥、舞台艺术与表演、舞蹈基训。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行声乐、器乐、舞蹈等实训。在歌舞团、文化馆（站）、音乐工作室等单位进行岗位实习。二、怀远县中等职业技术学校民族音乐与舞蹈专业能力要求1.具有民族音乐与舞蹈、声乐、

一、福建省福州旅游职业中专学校民族工艺品设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族工艺品的设计理论与设计方法等知识，具备民族工艺品设计图绘制、产品成型制作、产品装饰制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民族工艺品设计、制作、生产与管理、销售与推广等工作的技术技能人才。二、福建省福州旅游职业中专学校民族工艺品设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：产

一、铜陵智通职业技术学校民族音乐与舞蹈需要学哪些课程专业基础课程：乐理、音乐基础、舞蹈基础、民族音乐鉴赏。专业核心课程：声乐、民族舞蹈、民族器乐、合唱与指挥、舞台艺术与表演、舞蹈基训。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行声乐、器乐、舞蹈等实训。在歌舞团、文化馆（站）、音乐工作室等单位进行岗位实习。二、铜陵智通职业技术学校民族音乐与舞蹈专业能力要求1.具有民族音乐与舞蹈、声乐、器乐