南宁市运德汽车运输职业技术学校交通运营服务培养目标定位

一、合肥汽车机械技术学校城市轨道交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。二、合肥汽车机械技术学校城市轨道交通运营服务可以考哪些证书

一、安徽玉成汽车职业学校城市轨道交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。二、安徽玉成汽车职业学校城市轨道交通运营服务可以考哪些证书

一、南宁市第四职业技术学校城市轨道交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。二、南宁市第四职业技术学校城市轨道交通运营服务可以考哪些

一、北京市商业学校交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市公共交通运输、汽车客货运输组织、高速公路服务、网约车平台管理等知识，具备客货运调度、运输服务、高速公路收费与监控、网约车平台运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市公共交通营运调度、汽车客货运站场服务、高速公路收费及监控、网约车平台运维、运输安全管理等工作的技术技能人才。二、北京市商业学

一、安徽交通技术学校城市轨道交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。二、安徽交通技术学校城市轨道交通运营服务可以考哪些证书职业技能

一、广西交通运输学校新能源汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、广西交通运输学校新能源汽车运用与维修可以考哪些证书职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装调、

一、南宁市运德汽车运输职业技术学校交通运营服务需要学哪些课程专业基础课程：汽车构造基础、交通运输法规、运输统计、运输经济实务。专业核心课程：高速公路收费、道路运输安全管理、城市公共交通站务与调度、运输作业与管理、汽车站务管理、市场营销、网约车运营管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行城市公交调度、汽车客运站务、网约车平台认知、职业能力综合训练等实训。在城市公交公司、汽车客货运

一、濉溪职业技术学校城市轨道交通运营服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。二、濉溪职业技术学校城市轨道交通运营服务可以考哪些证书职业技能