2023-10-18 00:22:34 | 职校教育网
专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械识图、电气产品结构。
专业核心课程:电机结构与技术、高低压电器装配、电机电器制造工艺、低压电器技术及应用、PLC 应用技术、电气产品检测与维修。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电机电器拆装、电气产品检测与维修、电机电器制造工艺等实训。在电机电器生产制造与维护企业、电机电器技术应用企业等单位进行岗位实习。
1.具有电机与电气CAD/CAM制图的初步能力;
2.具有正确使用常用电工电子仪器仪表的能力;
3.具有编制一般电机电器制造生产工艺的初步能力;
4.具有高低压电器装配、典型产品质量检测和测试的能力;
5.具有电机电器使用与维修的能力;
6.具有适应电气机械和器材制造产业数字化发展需求的基本数字技能;
7.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、福州机电工程职业技术学校光电仪器制造与维修需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、光学基础、机械基础。专业核心课程:光电子技术基础、光电传感技术与应用、光电产品制造技术、光电产品装配与维修、激光加工技术、智能制造技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能实训、电子技能实训、光电子技术实训、光电器件制造、激光加工等实训。在光通信器件制造、光电
一、安徽亳州新能源学校光电仪器制造与维修需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、光学基础、机械基础。专业核心课程:光电子技术基础、光电传感技术与应用、光电产品制造技术、光电产品装配与维修、激光加工技术、智能制造技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能实训、电子技能实训、光电子技术实训、光电器件制造、激光加工等实训。在光通信器件制造、光电产品制
一、岑溪市中等专业学校汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程:汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。专业核心课程:汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽车
一、岑溪市中等专业学校模具制造技术需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、互换性与测量技术基础、机械基础、液压与气压传动技术。专业核心课程:模具拆装与测绘、计算机辅助设计与制造、塑料成型工艺与模具结构、冷冲压工艺与模具结构、模具制造基础、模具与产品质量检测。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模具钳工、普通切削加工、数控切削加工、电切削加工、塑料成型模具制造、冷冲压模具
一、岑溪市中等专业学校新能源汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程:汽车机械基础、汽车机械识图、新能源汽车概论、新能源汽车电力电子基础。专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池系统构造与检修、新能源汽车驱动系统构造与检修、混合动力汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘构造与检修、新能源汽车电气系统构造与检修、新能源汽车充电桩系统构造与检修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内
一、岑溪市中等专业学校工业机器人技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、电工电子技术与技能、机械基础。专业核心课程:电机与电气控制基础、PLC应用技术、气动与液压传动、工业机器人应用基础、工业机器人操作与编程、工业机器人安装与调试、工业机器人运行与维护、工业机器人典型应用。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业机器人操作与编程、工业机器人装调与运维、工业机器人典型应用以及
一、池州市旅游学校电子电器应用与维修需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。专业核心课程:电子CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与检测技
一、广西民族中等专业学校电子电器应用与维修需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子元器件识别与检测。专业核心课程:电子CAD、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子产品检验技术、单片机技术及应用、电子电器原理与维修、电气设备安装与维修、电子整机及产品营销实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技能、钳工技能、电子元器件识别与
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