2023-10-19 11:25:29 | 职校教育网
专业基础课程:人体结构与功能、家庭照护基础、人际沟通与交流。
专业核心课程:母婴家政实务、产妇护理基础、婴儿护理基础、产后恢复、母婴膳食制作、婴儿早期教育与智能培养、产妇保健基础和婴儿保健基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行母婴护理、月子餐制作、婴儿辅食制作、产后恢复等实训。在月子中心、婴儿游泳馆、产后康复中心、医院产后母婴病房等场所进行岗位实习。
1.掌握产妇婴家庭实务知识,具有对母婴使用的物品、环境进行清洁、消毒与收纳的能力;
2.掌握婴儿生活照护知识,具有婴儿日常照护、饮食照护、安全照护和日常保健的能力;
3.掌握产妇月子期生活照护知识,具有产妇产褥期日常照料、饮食照料和简单护理的能力;
4.掌握产妇产后恢复的知识,具有帮助产妇产后恢复的能力;
5.掌握母婴营养需求、膳食的搭配等知识,具有制作月子餐与婴儿辅食的能力;
6.掌握婴儿早期发育规律和早期教育等知识,具有训练婴儿感知觉、动作、语言、认知、行为、习惯、交往的能力;
7.掌握母婴保健相关知识,具有对产妇和婴儿进行日常保健的能力;
8.掌握办公自动化、信息技术、新媒体技术运用等知识,具有实践操作、团队协作的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、百色市民族卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、百色市民族卫生学校护理专业能力要求1.具有熟
一、百色市民族卫生学校中医护理需要学哪些课程专业基础课程:中医护理学基础、护理学基础、人体解剖与组织学、生理学。专业核心课程:内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、健康评估、中医特色护理技术、老年护理、社区护理、中药方剂。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行饮食护理、情志护理、清洁护理、用药护理、康复护理、老年护理等实训。在各级各类医疗卫生、社区卫生服务机构、养老服务机构等单位
一、百色市民族卫生学校卫生信息管理需要学哪些课程专业基础课程:基础医学概论、临床疾病概要、基层卫生服务管理、医学信息技术应用。专业核心课程:病案管理实务、病案保管技术、病案示踪管理、疾病编码技术、手术编码技术、病案软件应用、病案信息统计。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行病案整理、病案保管、病案服务、病案统计和疾病与手术编码等实训。在卫生院、社区卫生服务中心和医院等单位进行岗位
一、广西融水民族卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、广西融水民族卫生学校护理专业能力要求1.具
一、钦州市卫生学校婴幼儿托育需要学哪些课程专业基础课程:托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展。专业核心课程:婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿卫生保健、婴幼儿保育活动开展等实训。在婴幼儿托育所、妇幼保健院、幼儿园(开设
一、兰州市卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、兰州市卫生学校护理专业能力要求1.具有熟练运用基
一、天水市卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、天水市卫生学校护理专业能力要求1.具有熟练运用基
一、南宁市卫生学校护理需要学哪些课程专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、南宁市卫生学校护理专业能力要求1.具有熟练运用基
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