2023-10-19 18:37:57 | 职校教育网
专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。
专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。
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1.具有艺术审美与美术的鉴赏力;
2.具有素描造型能力;
3.具有色彩塑造能力;
4.具有插画、壁画创作能力;
5.具有国画、水彩画、油画、版画等的基础绘画能力;
6.具有书法篆刻、装饰画、计算机绘画等基础应用能力;
7.具有相关的信息技术应用能力,以及网页设计与美化的基础应用能力;
8.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,能够从事绘画教学;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、青县职业技术教育中心绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、青县职业技术教育中心绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美术的
一、枣强县职业技术教育中心绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、枣强县职业技术教育中心绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、元氏县职业技术教育中心绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、元氏县职业技术教育中心绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、肃宁县职业技术教育中心绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、肃宁县职业技术教育中心绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、武邑县职业技术教育中心绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、武邑县职业技术教育中心绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、涿州市职业技术教育中心幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程:幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程:幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位
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一、涿州市职业技术教育中心园林技术需要学哪些课程专业基础课程:园林植物识别、中外园林史、园林制图、园林测量。专业核心课程:园林植物生产、园林植物栽培与养护、园林植物有害生物防治、园林工程施工图识读、园林机械设备使用与维护、家庭园艺、庭园工程施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林植物育种与繁殖、园林植物栽植与土肥水管理、园林植物有害生物识别与防治、植物装饰与植物造景、庭园工
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