郸城县职业中等专业学校植物保护需要学哪些课程及专业能力要求

一、郸城县职业中等专业学校植物保护需要学哪些课程专业基础课程：植物与植物生理、农业微生物基础、农业昆虫、植物病理。专业核心课程：农作物病害诊断与防治、农作物害虫识别与防治、农田杂草识别与防除、农药科学施用技术、植保机械装备使用与保养、植物检验检疫、农药与农资营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行常见作物病虫草害诊断鉴定、农药配制及施用、植物病虫草标本的采集与制作、植保机械操作

一、郸城县职业中等专业学校电梯安装与维修保养需要学哪些课程专业基础课程：机械识图、机械基础、电工电子技术与技能、钳工技术基础与技能。专业核心课程：电梯结构基础、电梯总成安装、电梯电气控制技术基础、电梯故障诊断与排除、电梯维护与保养、电梯安全技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、电工、电梯总成安装、电梯电气控制、电梯维保、电梯故障诊断与排除等实训。在电梯安装企业、电梯维保

一、郸城县职业中等专业学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程：中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆（站）等单位进行岗位实习。二、郸城县职业中等专业

一、郸城县职业中等专业学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程：中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆（站）等单位进行岗位实习。二、郸城县职业中等专业

一、郸城县职业中等专业学校航空服务需要学哪些课程专业基础课程：民航概论、民航商务运输、民航服务礼仪、民航旅客服务心理学、航空服务通用英语。专业核心课程：职业形象、乘机登记办理、候机楼服务、X射线安检仪图像识别、违禁物品识别与处置、客舱服务、行李服务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行乘机登记办理、登机口服务、贵宾室服务、人身检查、行李检查、客舱服务、客舱广播词朗读、行李查询等实

一、蚌埠商贸学校文物保护技术需要学哪些课程专业基础课程：美术基础、中国美术简史、修复造型基础、中国古代简史、文物保护概论。专业核心课程：金属文物修复、陶瓷文物修复、书画装裱与修复、古籍装帧与修复、文物描述与绘图、文物保护数字化技术应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金属器、陶瓷器、纸张书画、古籍等文物的图文信息采集、修复以及成果展览展示等实训。在各级各类博物馆、考古研究机构

一、郸城县职业中等专业学校建筑工程施工需要学哪些课程专业基础课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑材料检测、建筑CAD。专业核心课程：建筑信息模型（BIM）应用、地基基础工程施工、主体结构工程施工、装配式建筑构件制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程测量、建筑工程质量与安全管理、施工现场信息化管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑信息模型应用、建筑工程工种工艺操作、建

一、郸城县职业中等专业学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程：信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程：图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子