2023-10-20 00:35:13 | 职校教育网
专业基础课程:工程制图基础、工程化学、用电安全技术、安全生产基础。
专业核心课程:安全生产法律法规、安全管理、消防安全技术、应急救援技术、安全管理文书写作、事故隐患排查。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行消防安全、安全检测、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业安全管理部门进行岗位实习。
1.具有现场安全检查和相关档案资料分类整理的能力;
2.具有消防设施器材检查、初起火灾扑救和应急疏散组织引导的能力;
3.具有检查危险源、发现事故隐患的能力;
4.具有安全管理文书写作的能力;
5.具有参与事故应急救援和演练的能力;
6.具有初步将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全管理领域的能力;
7.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、河南省民族中等专业学校安全技术与管理需要学哪些课程专业基础课程:工程制图基础、工程化学、用电安全技术、安全生产基础。专业核心课程:安全生产法律法规、安全管理、消防安全技术、应急救援技术、安全管理文书写作、事故隐患排查。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行消防安全、安全检测、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业安全管理部门进行岗位实习。二、河南省民族中等专业学校安全技术与管理
一、河南省民族中等专业学校网络信息安全需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器配置与管理。专业核心课程:网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络组建与安全维护、网站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实
一、河南省民族中等专业学校网络信息安全需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器配置与管理。专业核心课程:网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络组建与安全维护、网站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实
一、南安市工业学校安全技术与管理需要学哪些课程专业基础课程:工程制图基础、工程化学、用电安全技术、安全生产基础。专业核心课程:安全生产法律法规、安全管理、消防安全技术、应急救援技术、安全管理文书写作、事故隐患排查。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行消防安全、安全检测、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业安全管理部门进行岗位实习。二、南安市工业学校安全技术与管理专业能力要求1.
一、福建省南平市农业学校安全技术与管理需要学哪些课程专业基础课程:工程制图基础、工程化学、用电安全技术、安全生产基础。专业核心课程:安全生产法律法规、安全管理、消防安全技术、应急救援技术、安全管理文书写作、事故隐患排查。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行消防安全、安全检测、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业安全管理部门进行岗位实习。二、福建省南平市农业学校安全技术与管理专业
一、南宁民族中等专业学校旅游服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅游政策与法规。专业核心课程:旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行景区服务、旅游电子商务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。在旅游景区、旅游电
一、河南省民族中等专业学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、河南省民族中等专业学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
一、河南省民族中等专业学校绘画需要学哪些课程专业基础课程:素描、色彩、中外美术史、速写、设计基础。专业核心课程:国画基础、油画基础、版画基础、插画、计算机绘画、书法篆刻基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行素描、色彩、速写、国画、油画、版画、插画、书法篆刻等实训。在文化艺术行业的画廊及与绘画相关的单位进行岗位实习。二、河南省民族中等专业学校绘画专业能力要求1.具有艺术审美与美
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