2023-10-31 02:52:34 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识,具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:界面设计、文创产品数字化设计职校教育网
一、广西农牧工程学校界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识,具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、广西农牧工程学校界面设计与制作可以
一、张家口市职业技术教育中心界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识,具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、张家口市职业技术教育中心界
一、涡阳县科技学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、涡阳县科技学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计、文
一、阳朔县中等职业技术学校工艺品设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识,具备工艺美术及礼仪用品制造等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事首饰工艺品制作、玉雕工艺品制作、漆器工艺品制作及其他工艺美术和礼仪用品制作等工作的技术技能人才。二、阳朔县中等职业技术学校工艺品设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:贵金属
一、栾川县中等职业学校首饰设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和首饰设计与工艺等知识,具备首饰手绘、首饰设计与制作、首饰工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事首饰设计、金属摆件制作、贵金属首饰制作与销售、宝石琢磨等工作的技术技能人才。二、栾川县中等职业学校首饰设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:贵金属首饰制作与检验、珠宝首饰设计、电脑首饰设计
一、汝阳县中等专业学校会计事务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企业经营、会计管理等知识,具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事企业事业单位出纳、会计与财税代理服务、会计信息系统实施等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校会计事务可以考哪些证书职业技能等级证书:智能财税、财务共享服务、业财一体信息化应用
一、汝阳县中等专业学校作物生产技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物技术、种植技术、土壤与肥料等知识,具备农作物生产、种子种苗生产、作物病虫草害防治、作物生产环境调控、农产品市场营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农作物生产作业、种子种苗生产、作物病虫害防治、农业机械操作与保养、农资及农产品营销等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校作物生产
一、汝阳县中等专业学校界面设计与制作需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。专业核心课程:图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图文设计、界面设计、网页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。二、汝阳县中等专业学校界面设计与制作专业能力要求1.
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