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梧州市新时代职业学校招生简章收费标准师资怎么样电话

2024-10-07 02:49:04 | 职校教育网

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梧州市新时代职业学校招生简章收费标准师资怎么样电话

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大学生在选择专业时,应该根据自己的兴趣爱好和前景好的行业来选择。有些专业的就业前景很好,比如金融专业和IT专业,而有些专业的就业前景则不太好,比如教育专业。大学生应该根据自己的实际情况选择适合自己的专业。

梧州市新时代职业技术学校简介:梧州市新时代职业技术学校是经广西教育厅、梧州市教育局批准成立的市直属学校,是国家二星级特色重点中专。学校创办于1997年,占地面积近40亩,建筑面积14000多平方米。学校位于梧州市白云山下、空气清新、环境优雅、鸟语花香、交通方便。
学校教学设施设备完善,有教学楼、综合实训楼、电脑400多台、有智能电脑缝纫车300多台、有设计打板室、多媒体教室、舞蹈室、电影院、摄影室、钢琴室、美术画室、型体训练室、展示室、无人机实训室、电子商务实训室、网络技术实训室等各种专业实训室;有运动场各种体育设施、学生餐厅:学生公寓宿舍楼,安装全新空调和洗衣机,热水直接供应到每间宿舍,先进快捷的校园网络中心覆盖全校并免费提供学生使用。
学校准军事化、全封闭式管理;校园全程视频监控;学习、生活秩序井然、绝无外界不法干扰;历年来没有学生打架、偷东西现象,学生相处团结和谐;被评为“安全防范先进单位”。
梧州市新时代职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1服装设计与工艺服装设计2电子商务电子商务3计算机网络技术计算机/电脑4数字媒体技术应用其他中职5舞蹈表演艺术/舞蹈/表演梧州市新时代职业技术学校专业详细介绍专业名称:服装设计与工艺
服装设计与工艺专业是培养具有设计创意、工艺制作、生产管理等多领域知识和能力的高素质人才的专业。本专业学生掌握服装设计的理论基础和方法,具有较强的实践能力,能够在服装企业、设计院、工艺研究机构等从事服装设计、工艺设计、产品研发、生产管理等方面的工作。
梧州市新时代职业技术学校服装设计与工艺
就业面向:本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样 衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作等工作。
职业能力要求:1、遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德、较高的艺术素养和审美能力;2、具有服装市场和流行信息的调研、收集、整理能力;3、能运用服装服饰基础知识,进行服装及服饰的初步设计;4、能识读服装制板图,进行服装结构分析,完成服装结构制板;5、能使用服装设备,结合服装工艺选取适合面料完成服装款式制作;6、能使用服装服饰手工艺技能进行初步服饰加工制作;7、能运用计算机及相关软件进行辅助设计。
继续学习专业举例:高职: 服装设计、服装设计与加工、服装工艺技术本科: 服装设计与工艺教育
专业方向:成衣设计、服装结构设计及制板、服饰手工艺制作、样衣制作、服装营销
专业名称:电子商务
电子商务是一门新兴的专业,它主要研究如何利用互联网技术和信息通信技术来开展商业活动。这门专业对于想要进入电子商务行业的学生来说是非常有吸引力的。学习这门专业,你将会学到很多关于电子商务的知识,这将有助于你在未来的工作中取得成功。
梧州市新时代职业技术学校电子商务
基本学制:3~4年
就业面向:本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
对应职业:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆
专业名称:计算机网络技术
计算机网络技术专业是培养具备计算机网络技术应用能力的高级专门人才的专业。专业课程主要包括计算机网络技术基础、网络安全、网络工程、网络管理、互联网应用等。
梧州市新时代职业技术学校计算机网络技术
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理本科: 计算机科学与技术、网络工程
培养目标:本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员。
对应职业:网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员
专业名称:数字媒体技术应用
数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体创意设计、数字媒体技术应用和数字媒体管理能力的高素质应用型人才的专业。学生毕业后能够在企事业单位从事数字媒体设计、制作、应用和管理工作。
梧州市新时代职业技术学校数字媒体技术应用
专业方向:数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
培养目标:本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
对应职业:计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员
专业代码:090200
专业名称:舞蹈表演
舞蹈表演专业是一门非常特殊的专业。它不仅需要你具备良好的舞蹈功底,还要你有着丰富的表演经验。如果你想要成为一名优秀的舞蹈表演者,就必须付出很多努力。只有不断练习,才能提高自己的舞蹈水平。同时,你还要学习如何在舞台上表现自己。只有做到这些,你才能成为一名优秀的舞蹈表演者。
梧州市新时代职业技术学校舞蹈表演
专业方向:中国舞表演、芭蕾舞表演、国际标准舞表演、现代舞表演、歌舞表演
对应职业:舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员
培养目标:本专业培养舞蹈表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。
就业面向:本专业毕业生主要面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构,从事舞蹈表演工作。
梧州市新时代职业技术学校师资怎么样?学校现有教职员工90多人,其中双师型老师60多人,是一支师德高尚、技术精湛,既有理论教学能力又具备实践教学经验的教师队伍,为不断推进素质教育、培养学生的专业技能、创新能力、升学知识提供了有力的保障,师生参加国家、广西、梧州市各类中职技能比赛,获得200多项教学成果奖。
梧州市新时代职业技术学校收费标准:收费标准:收取住宿、水电费、材料费共600元。
资助政策:
1、全日制学籍--、二、三年级在校学生全免学费。
2、全日制学籍一、二年级在校建档立卡贫困户家庭的学生每年可享受助学金一等2000元,二等1000元。
3、一、二年级的建档立卡学生可享受“雨露计划资助3000元/年。
4、符合条件的优秀学生可同时获得国家奖学金6000元,自治区奖学金2000元。5、每学期符合条件的优秀学生可获得学校奖学金,优秀学生干部、团委干部可获得优秀学生干部奖。
梧州市新时代职业技术学校大家关注的事项:学校有什么优势:
1.省外户籍也可报考,新生入学可享受国家多项奖学金政策。
2.通过学习特色课程,参加广西招生考试院组织的普通高校艺术统考后,获取特长生资格参加相应文化课考试进入本科院校。
3.打破只有普通高中学生才能报读全日制大专,本科院校惯例,是目前中职学生升读全日制大学最具含金量途径
4.可自主报读全日制大专,本科院校,录取后到所报院校就读,开始全新大学生活。
5.录取进入大学时可享受国家无息贷款8000元/年,助你完成学业。
梧州市新时代职业技术学校梧州市新时代职业技术学校地址:梧州市万秀区钱鉴路17号
梧州市新时代职业技术学校官网:
梧州市新时代职业技术学校公办还是民办?答:民办

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职业技术学校有哪些专业?

职业技术学校专业

1、机电一体化
2、数控编程与加工技术。
3、钳工。
4、电子装配技术。
5、汽车应用与维修。
6、钟表装配。
7、面点加工技术。
8、计算机技术。

职业技术学校简称"职校",职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职),通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书,学历为中职、高职。
学制性质
职业技术学校招收初中毕业生,学制二年至三年,主要进行职业(技术)教育,同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主,属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管,中等专业学校是培养中级管理人才的学校,普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初,中专的录取分数线一般高于重点高中,凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划,毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校",毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
毕业安排
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,经过文化和技术考核,合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生,国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生,由劳动部门(或劳动服务公司)推荐,经用人单位,考核,按专业对口的原则,择优录用,也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生,社队安排各种技术管理人员,择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生,可以报考高等院校。报考对口专业的考生,考试成绩在同一分段数内,优先录取。
培养方针
职校具有针对性,注重专业知识技能的培养,学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺,国家很重视技术人才的培养,技术学校毕业的技工称为蓝领,工资待遇一般较高,特别技术经验比较丰富的技师,我们成为高级蓝领,企业一般都比较紧缺这样的人才。
发展趋势
知识经济的时代,信息化的社会,促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域,受到普遍的认同和推崇,并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标,为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地,尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育,不仅要培养学生的职业能力和职业素养,更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一,才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能,也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能,激发学校办学活力。

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梧州医专中专部专业有哪些?专业介绍

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选择学校是一件非常重要的事情,因为学校会影响孩子的一生。那么,如何选择合适的学校呢?首先,要根据自己的能力和兴趣来选择学校。如果你对某一方面很感兴趣,就应该选择专业学校。如果你的能力不太好,也不要灰心,可以选择普通学校。

梧州医学高等专科学校(中专部)专业有哪些:序号专业名称所属类别1会计事务会计2护理卫校/护理3医学检验技术医学影像/检验4药剂药剂5眼视光与配镜其他中职6医学影像技术医学影像/检验7康复技术康复治疗梧州医学高等专科学校(中专部)护理介绍护理专业是一门非常崇高的专业,它不仅要求学生具备专业知识和技能,还要求学生具备良好的人文素养和道德修养。护理专业的学生必须做到尊重生命、敬业精神、团结协作精神和服务社会的责任感。
梧州医学高等专科学校(中专部)护理
专业代码:100100
专业教学主要内容:基础护理、健康评估、临床护理、社 区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相 关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理 的综合实习。
继续学习专业举例:高职: 护理本科: 护理学
基本学制:3~4年
梧州医学高等专科学校(中专部)康复技术介绍康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业,学生在这个专业学习之后,能够从事康复技术的相关工作。这个专业的学习将会为学生的未来发展打下坚实的基础。
梧州医学高等专科学校(中专部)康复技术
就业面向:本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。
对应职业:康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工、矫形器制作装配工、听力检测、助听器验配师、助听器销售
专业代码:100500
职业资格证书举例:康复技士、听力技术师、助听器验配师
梧州医学高等专科学校(中专部)会计事务介绍会计事务专业是一门非常重要的专业,它主要负责管理企业的财务事务。作为会计事务专业的学生,你应该具备良好的财务知识和相关的实践技能。这将有助于你在未来的职业生涯中取得成功。
梧州医学高等专科学校(中专部)会计事务
职业能力要求:1、严格执行财经法律法规,遵守财经职业道德,工作严谨细致,责任心强;2、了解财税、金融、工商、物资管理的基础知识,掌握企事业单位会计核算原理、工作流程和相关数理、统计知识;3、能进行会计日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的理财运作,具有纳税申报等税务处理能力;4、掌握点钞、翻打传票、录入中英文及数字的基本技能;5、能操作会计电算化设备及会计核算系统软件;6、具有工商登记、保险业务办理、库存管理的能力;7、能使用常用办公设备及软件,会撰写常见事务文书。
职业资格证书举例:会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员
继续学习专业举例:高职:会计电算化、财务管理、会计与审计本科:会计学、财务管理、审计学

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