安阳县职业中等专业学校界面设计与制作培养目标定位

一、汝阳县中等专业学校界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识，具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校界面设计与制作

一、广西农牧工程学校界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识，具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、广西农牧工程学校界面设计与制作可以

一、张家口市职业技术教育中心界面设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识，具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。二、张家口市职业技术教育中心界

一、南安职业中专学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、南安职业中专学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：产品创意设计

一、惠安职业中专学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、惠安职业中专学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：产品创意设计

一、永安职业中专学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、永安职业中专学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：产品创意设计

一、阳朔县中等职业技术学校工艺品设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识，具备工艺美术及礼仪用品制造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事首饰工艺品制作、玉雕工艺品制作、漆器工艺品制作及其他工艺美术和礼仪用品制作等工作的技术技能人才。二、阳朔县中等职业技术学校工艺品设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：贵金属

一、涡阳县科技学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、涡阳县科技学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书：产品创意设计、文